【題目】如圖1,矩形ABCD的頂點A(6,0),B(0,8),AB=2BC,直線y=﹣x+m(m≥13)交坐標軸于M,N兩點,將矩形ABCD沿直線y=﹣x+m(m≥13)翻折后得到矩形A′B′C′D′.
(1)求點C的坐標和tan∠OMN的值;
(2)如圖2,直線y=﹣x+m過點C,求證:四邊形BMB′C是菱形;
(3)如圖1,在直線y=﹣x+m(m≥13)平移的過程中.
①求證:B′C′∥y軸;
②若矩形A′B′C′D′的邊與直線y=﹣x+43有交點,求m的取值范圍.
【答案】(1)2,(2)詳見解析;(3)詳見解析, ≤m≤.
【解析】
(1)首先利用勾股定理求得AB的長,然后證明△AOB∽△BEC,根據(jù)相似三角形的對應邊的比相等求得BE的長,則OE長即可求得,從而求得C的坐標;
(2)利用待定系數(shù)法求得m的值,求得BM的長,根據(jù)四邊相等的四邊形是菱形即可證得;
(3)①如圖3,連接BB′,同理若延長B'C'和BC交于點I,則I在MN上,過C作EQ∥MN,作出CB關于EQ的對稱線段CG,則EQ就是(2)中的MN,證明B'C'∥CG即可;
②過B′作B′F⊥y軸于點F,設B′F=a,則BF=2a,設BM=B′M=b,則MF=2a﹣b,在直角△B′FM中利用勾股定理求得a和b的比值,MF和B′F即可利用m表示出來,A′和C′坐標即可求得,代入直線y=﹣x+43求得m的值,從而確定m的范圍.
(1)∵A(6,0),B(0,8),
∴OA=6,OB=8,
∴AB==10,
∴BC=AB=5,
如圖1,過C作CE⊥y軸于點E,
∴∠BOA=∠CEB=90°,
又∵∠BAO+∠ABO=∠EBC+∠ABO=90°,
∴∠BAO=∠EBC,
∴△AOB∽△BEC,
∴=2,
∴BE=3,CE=4,
∴OE=BE﹣OB=11,
∴點C的坐標是(4,11),
當x=0時,OM=m,當y=0時,ON=2m,
∴tan∠OMN=2;
(2)如圖2,由題意得:BM=B'M,BC=B′C.
∵直線y=﹣x+m過點C(4,11),
∴11=﹣2+m,
解得:m=13,
∴BM=13﹣8=5,
∴B'M=BM=BC=B'C=5,
∴四邊形BMB′C是菱形;
(3)①如圖3,連接BB′,同理若延長B'C'和BC交于點I,則I在MN上,
過C作EQ∥MN,作出CB關于EQ的對稱線段CG,
則EQ就是(2)中的MN,
根據(jù)(2)可得CG∥BM,且∠BCE=∠MCG,
∵MN∥EQ,
∴∠BCE=∠CIM,
又∵∠CIM=∠MIB',
∴∠BCG=∠CIB',
∴B'C'∥BM,
即B′C′∥y軸.
②如圖3,過B′作B′F⊥y軸于點F,
∵BB′⊥MN,
∴tan∠MBB′=,
∴BF=2B′F,
設B′F=a,則BF=2a,設BM=B′M=b,則MF=2a﹣b,
在直角△B′FM中,a2+(2a﹣b)2=b2,
解得:a:b=4:5,
∴MF:B′F:B′M=3:4:5,
∵B′M=BM=m﹣8,
∴MF=(m﹣8),B′F=(m﹣8),
則OF=OB+BF=8+2a=8+2B'F=8+2×(m-8)=,
A'F=B’F+A'B'=(m﹣8)+10=,
∴A′坐標是(,),
C'的縱坐標是OF﹣B'C'=﹣5=,
則C′的坐標是:(,),
當點A′在直線y=﹣x+43上時,m=,
當點C′在直線y=﹣x+43上時,m=,
∴則m的取值范圍是≤m≤.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠ACB=30°,將△ABC繞點A按逆時針方向旋轉15°后得到△AB1C1,B1C1交AC于點D,如果AD=,則△ABC的周長等于( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都是1,每個小正方形的頂點叫做格點.網(wǎng)格中有一個格點△ABC(即三角形的頂點都在格點上).
(1)在圖中作出△ABC關于直線l對稱的△A1B1C1 (要求A與A1,B與B1,C與C1相對應);
(2)求△ABC的面積;
(3)在直線l上找一點P,使得△PAC的周長最。
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【題目】在讀書月活動中,學校準備購買一批課外讀物,為使課外讀物滿足同學們的需求,學校就“我最喜愛的課外讀物”從文學、藝術、科普和其他四個類別進行了抽樣調查文化藝術節(jié)上,小明參加學校組織的“一站到底”活動,答對最后兩道單選題就通關:第一道單選題有A、B、C共3個選項,第二道單選題有A、B、C、D共4個選項,這兩道題小明都不會,不過小明還有一次“求助”的機會沒有用(使用“求助可以讓主持人去掉其中一題的一個錯誤選項).
(1)如果小明第一題不使用“求助”,那么小明答對第一道題的概率是 ;
(2)如果小明決定第一題不使用“求助”,第二題使用“求助”,請用樹狀圖或者列表來分析小明通關的概率;
(3)從概率的角度分析,你建議小明在第幾題使用“求助”.(直接寫出答案)
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【題目】某家具商場計劃購進某種餐桌、餐椅進行銷售,有關信息如表:
原進價(元/張) | 零售價(元/張) | 成套售價(元/套) | |
餐桌 | a | 270 | 500元 |
餐椅 | a﹣110 | 70 |
已知用600元購進的餐桌數(shù)量與用160元購進的餐椅數(shù)量相同.
(1)求表中a的值;
(2)若該商場購進餐椅的數(shù)量是餐桌數(shù)量的5倍還多20張,且餐桌和餐椅的總數(shù)量不超過200張.該商場計劃將一半的餐桌成套(一張餐桌和四張餐椅配成一套)銷售,其余餐桌、餐椅以零售方式銷售.請問怎樣進貨,才能獲得最大利潤?最大利潤是多少?
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【題目】某小組做“用頻率估計概率”的試驗時,統(tǒng)計了某一結果出現(xiàn)的頻率,繪制了如圖所示的折線統(tǒng)計圖,則符合這一結果的試驗最有可能的是( )
A. 在“石頭、剪刀、布”的游戲中,小明隨機出的是“剪刀”
B. 一副去掉大小王的普通撲克牌洗勻后,從中任抽一張牌的花色是紅桃
C. 暗箱中有1個紅球和2個黃球,它們只有顏色上的區(qū)別,從中任取一球是黃球
D. 擲一個質地均勻的正六面體骰子,向上的面點數(shù)是4
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【題目】如圖,點A、B在數(shù)軸上對應的數(shù)分別是a,b,且.
(1)求AB的長;
(2)點C在數(shù)軸上對應的數(shù)為x,且x是方程2x-1x+2的解,在數(shù)軸上是否存在點P,使PA+PBPC,若存在,直接寫出點P對應的數(shù);若不存在,說明理由;
(3)在(2)的條件下,若P是A左側的點,現(xiàn)點P、點A以每秒6個單位長度的速度向右勻速運動,同時點B、點C以每秒2個單位長度的速度向左勻速運動,是否存在t的值,使P到C的距離是A到B的距離的兩倍?若存在,求出t值;若不存在,說明理由.
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【題目】如圖,四邊形ABCD∽四邊形GFEH,且∠A=∠G=70°,∠B=55°,∠E=120°,DC=20,HE=15,HG=21.求∠D,∠F的大小和AD的長.
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【題目】如圖,在△ABC中,AD為∠BAC的平分線,DG⊥BC且平分BC,DE⊥AB于E,DF⊥AC交AC的延長線于F.
(1)求證:BE=CF;
(2)如果AB=7,AC=5,求AE,BE的長.
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