【題目】如圖,點(diǎn)C在線(xiàn)段AB上,點(diǎn)M,N分別是AC,BC的中點(diǎn).
(1)若AC=8 cm,CB=6 cm,求線(xiàn)段MN的長(zhǎng);
(2)若C為線(xiàn)段AB上任一點(diǎn),滿(mǎn)足AC+CB=a,其他條件不變,你能猜想MN的長(zhǎng)度嗎?寫(xiě)出你的結(jié)論并說(shuō)明理由;
(3)若點(diǎn)C在線(xiàn)段AB的延長(zhǎng)線(xiàn)上,且滿(mǎn)足AC-BC=b,M,N分別為AC,BC的中點(diǎn),你能猜想MN的長(zhǎng)度嗎?請(qǐng)畫(huà)出圖.
【答案】(1)7cm;(2)MN=a;(3)MN=b
【解析】
(1)據(jù)“點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn)”,先求出MC、CN的長(zhǎng)度,再利用MN=CM+CN即可求出MN的長(zhǎng)度即可.
(2)據(jù)題意畫(huà)出圖形即可得出答案.
(3)據(jù)題意畫(huà)出圖形即可得出答案.
解:(1)點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn),
∴CM=AC=4cm,
CN=BC=3cm,
∴MN=CM+CN=4+3=7cm
所以線(xiàn)段MN的長(zhǎng)為7cm;
(2)MN的長(zhǎng)度等于a,
根據(jù)圖形和題意可得:
MN=MC+CN=AC+BC=(AC+BC)=a;
(3)MN的長(zhǎng)度等于b,
根據(jù)圖形和題意可得:
MN=MC-NC=AC-BC=(AC-BC)=b.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】勾股定理,是幾何學(xué)中一顆光彩奪目的明珠,被稱(chēng)為“幾何學(xué)的基石”.中國(guó)是發(fā)現(xiàn)和研究勾股定理最古老的國(guó)家之一.中國(guó)古代數(shù)學(xué)家稱(chēng)直角三角形為勾股形,較短的直角邊稱(chēng)為勾,另一直角邊稱(chēng)為股,斜邊稱(chēng)為弦,所以勾股定理也稱(chēng)為勾股弦定理.三國(guó)時(shí)期吳國(guó)趙爽創(chuàng)制了“勾股圓方圖”(如圖)證明了勾股定理.在這幅“勾股圓方圖”中,大正方形ABCD是由4個(gè)全等的直角三角形再加上中間的那個(gè)小正方形EFGH組成的.若小正方形的邊長(zhǎng)是1,每個(gè)直角三角形的短的直角邊長(zhǎng)是3,則大正方形ABCD的面積是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在一面靠墻的空地上,用長(zhǎng)為24米的籬笆圍成中間隔有二道籬笆的長(zhǎng)方形花圃,從設(shè)計(jì)的美觀角度出發(fā),墻的最小可用長(zhǎng)度為4米,墻的最大可用長(zhǎng)度為14米.
(1)若所圍成的花圃的面積為32平方米,求花圃的寬AB的長(zhǎng)度;
(2)當(dāng)AB的長(zhǎng)為 時(shí),所圍成的花圃面積最大,最大值為 米2;當(dāng)AB的長(zhǎng)為 時(shí),所圍成的花圃面積最小,最小值為 米2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在□ABCD,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB于點(diǎn)E,點(diǎn)F在邊CD上,DF=BE,連接AF,BF.
(1)求證:四邊形BFDE是矩形;
(2)若CF=3,BF=4,DF=5,求證:AF平分∠DAB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某農(nóng)場(chǎng)要建一個(gè)長(zhǎng)方形ABCD的養(yǎng)雞場(chǎng),雞場(chǎng)的一邊靠墻,(墻長(zhǎng)25m)另外三邊用木欄圍成,木欄長(zhǎng)40m.
(1)若養(yǎng)雞場(chǎng)面積為168m2,求雞場(chǎng)垂直于墻的一邊AB的長(zhǎng).
(2)請(qǐng)問(wèn)應(yīng)怎樣圍才能使養(yǎng)雞場(chǎng)面積最大?最大的面積是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】古希臘人常用小石子在沙灘上擺成各種形狀來(lái)研究數(shù),例如:他們研究過(guò)圖1中的1,3,6,10,…,由于這些數(shù)能夠表示成三角形,將其稱(chēng)為三角形數(shù);類(lèi)似地,稱(chēng)圖2中的1,4,9,16,…,這樣的數(shù)為正方形數(shù).下列數(shù)中既是三角形數(shù)又是正方形數(shù)的是( )
A.15 B.25 C.55 D.1225
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線(xiàn)l1:y=2x+1與直線(xiàn)l2:y=mx+4相交于點(diǎn)P(1,b),與x軸交于A,B兩點(diǎn),
(1)求b,m的值;
(2)求△ABP的面積;
(3)垂直于x軸的直線(xiàn)x=a與直線(xiàn)l1,l2分別相交于C,D,若線(xiàn)段CD長(zhǎng)為2,求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AD=7,AB=CD=15,BC=25,E為腰AB上一點(diǎn)且AE:BE=1:2,F(xiàn)為BC一動(dòng)點(diǎn),∠FEG=∠B,EG交射線(xiàn)BC于G,直線(xiàn)EG交射線(xiàn)CA于H.
(1)求sin∠ABC;
(2)求∠BAC的度數(shù);
(3)設(shè)BF=x,CH=y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式及其定義域.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)準(zhǔn)備進(jìn)一批兩種不同型號(hào)的衣服,已知購(gòu)進(jìn)A種型號(hào)衣服9件,B種型號(hào)衣服10件,則共需1810元;若購(gòu)進(jìn)A種型號(hào)衣服12件,B種型號(hào)衣服8件,共需1880元;已知銷(xiāo)售一件A型號(hào)衣服可獲利18元,銷(xiāo)售一件B型號(hào)衣服可獲利30元,要使在這次銷(xiāo)售中獲利不少于699元,且A型號(hào)衣服不多于28件.
(1)求A、B型號(hào)衣服進(jìn)價(jià)各是多少元?
(2)若已知購(gòu)進(jìn)A型號(hào)衣服是B型號(hào)衣服的2倍還多4件,則商店在這次進(jìn)貨中可有幾種方案并簡(jiǎn)述購(gòu)貨方案.
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