若a+1＜0，則在下列每組四個(gè)數(shù)中，按從小到大的順序排列的一組是（　�。�
A．a(chǎn)，-1，1，-aB．-a，-1，1，aC．-1，-a，a，1D．-1，a，1，-a
在不等式a+1＜0的兩邊同時(shí)加-1，得
a＜-1     ①
在不等式①的兩邊同時(shí)乘以-1，不等式的符號(hào)方向發(fā)生改變，即
-a＞1，即1＜-a     ②
又∵一切正數(shù)大于一切的負(fù)數(shù)．
∴-1＜1    ③
由①②③，得
a＜-1＜1＜-a；
故選A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

12、在梯形ABCD，AD∥BC，AB=DC=3，沿對(duì)角線BD翻折梯形ABCD，若點(diǎn)A恰好落在下底BC的中點(diǎn)E處，則梯形的周長為
15
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明在游樂場看到別人正在玩一種游戲．玩一次要1元．游戲者擲兩個(gè)瓶蓋，若兩枚瓶蓋均蓋面朝上則獎(jiǎng)勵(lì)5元．小明看別人玩了一會(huì)兒，并把結(jié)果記錄在下表中
 兩個(gè)都是瓶蓋朝上  一蓋面朝上，一蓋面朝下  兩個(gè)都是蓋面朝下
 2次  10次 28次 
（1）根據(jù)這個(gè)數(shù)據(jù)，贏得游戲的試驗(yàn)概率是多少？
（2）根據(jù)上題的結(jié)果推算，小明若玩40次游戲，他是賺了還是賠了？賺（或賠）多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

命題：若三角形的三邊的長度均大于4，則它的面積一定大于l．在下面的平面直角坐標(biāo)系中畫出圖形，并利用該圖形說明該命題為假命題（即指出你所畫圖形的邊均大于4，而面積不大于1）．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

24、以下四個(gè)事件，事件A：投擲硬幣時(shí)，得到一個(gè)正面；事件B：在一個(gè)小時(shí)內(nèi)，你步行可以走80千米；事件C：在一個(gè)裝有2個(gè)紅球，3個(gè)黃球和5個(gè)藍(lán)球的袋子中，球的質(zhì)量，大小完全一樣，從中摸出一個(gè)球是黃球；事件D：若兩數(shù)之和是負(fù)數(shù)，則其中必有一數(shù)是負(fù)數(shù)．
（1）其中不可能的事件是
B
，必然事件是
D
．
（2）請(qǐng)你把相應(yīng)事件的概率對(duì)應(yīng)的字母A，B，C，D表示在下面的數(shù)軸對(duì)應(yīng)的點(diǎn)上．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

28、如圖㈠，將4×3的網(wǎng)格剪去5個(gè)小正方形后，圖中還剩下7個(gè)小正方形，如圖㈡．
（1）若為了使余下的部分（小正方形之間至少要有一條邊相連）恰好能折成一個(gè)完整的正方體，需要再剪去1個(gè)小正方形，則應(yīng)剪去
⑤
；（填序號(hào)①、②、…、⑦）
（2）若剪去圖㈡中的正方形⑥與⑦后，可得圖㈢，則圖㈢可以折疊成一個(gè)無蓋的正方體，試在下面的網(wǎng)格圖中畫出與圖㈢不同的無蓋正方體的展開圖；
要求：在網(wǎng)格圖中把無蓋正方體的展開圖涂成陰影；若所畫的不同展開圖經(jīng)過旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)后與其它展開圖重合，則視為同一種展開圖，請(qǐng)至少畫出3種不同的展開圖．

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同步練習(xí)冊答案