【題目】如圖所示A、B、C、D四點(diǎn)在⊙O上的位置,其中=180°,且=,=.若阿超在上取一點(diǎn)P,在上取一點(diǎn)Q,使得∠APQ=130°,則下列敘述何者正確( )

A. Q點(diǎn)在上,且>B. Q點(diǎn)在上,且<

C. Q點(diǎn)在上,且>D. Q點(diǎn)在上,且<

【答案】B

【解析】

連接ADOB,OC,根據(jù)題意得到∠BOC=DOC=45°,在圓周上取一點(diǎn)E連接AE,CE,由圓周角定理得到∠E=AOC=67.5°,求得∠ABC=122.5°<130°,取的中點(diǎn)F,連接OF,得到∠ABF=123.25°<130°,于是得到結(jié)論.

如圖,連接AD,OB,OC,

=180°,且=,=,

∴∠BOC=∠DOC=45°,

在圓周上取一點(diǎn)E連接AE,CE,

∴∠E=AOC=67.5°,

∴∠ABC=122.5°<130°,

的中點(diǎn)F,連接OF,則∠AOF=67.5°,

∴∠ABF=123.25°<130°,

Q點(diǎn)在上,且<,

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】解不等式組.

1)直接寫出不等式組的解集  ,并求出它的整數(shù)解;

2)有四張不透明的卡分別寫上上面的整數(shù)解,隨機(jī)抽出一張并放回再抽出一張,求出兩次整數(shù)的和,請(qǐng)用列表或畫樹(shù)形圖,求出兩次的和為﹣1的概率.

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【題目】解方程:

(1)x211x120(因式分解法)

(2)x2+4x50(配方法)

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收集數(shù)據(jù):從七、八年級(jí)兩個(gè)年級(jí)中各抽取15名學(xué)生,進(jìn)行了體質(zhì)健康測(cè)試,測(cè)試成績(jī)(百分制)如下:

七年級(jí):74 81 75 76 70 75 75 79 81 70 74 80 91 69 82

八年級(jí):81 94 83 77 83 80 81 70 81 73 78 82 80 70 50

整理數(shù)據(jù):

年級(jí)

x60

60x80

80x90

90x100

七年級(jí)

0

10

4

1

八年級(jí)

1

5

8

1

(說(shuō)明:90分及以上為優(yōu)秀,8090分(不含90分)為良好,6080分(不含80分)為及格,60分以下為不及格)

分析數(shù)據(jù):

年級(jí)

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

七年級(jí)

   

75

75

八年級(jí)

77.5

80

   

得出結(jié)論:

1)根據(jù)上述數(shù)據(jù),將表格補(bǔ)充完整;

2)可以推斷出   年級(jí)學(xué)生的體質(zhì)健康狀況更好一些,并說(shuō)明理由;

3)若七年級(jí)共有300名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)七年級(jí)體質(zhì)健康成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù).

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【題目】小李在景區(qū)銷售一種旅游紀(jì)念品,已知每件進(jìn)價(jià)為6元,當(dāng)銷售單價(jià)定為8元時(shí),每天可以銷售200件.市場(chǎng)調(diào)查反映:銷售單價(jià)每提高1元,日銷量將會(huì)減少10件,物價(jià)部門規(guī)定:銷售單價(jià)不能超過(guò)12元,設(shè)該紀(jì)念品的銷售單價(jià)為x(元),日銷量為y(件),日銷售利潤(rùn)為w(元).

1)求yx的函數(shù)關(guān)系式.

2)要使日銷售利潤(rùn)為720元,銷售單價(jià)應(yīng)定為多少元?

3)求日銷售利潤(rùn)w(元)與銷售單價(jià)x(元)的函數(shù)關(guān)系式,當(dāng)x為何值時(shí),日銷售利潤(rùn)最大,并求出最大利潤(rùn).

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【題目】已知二次函數(shù)y=x2-2m+1x-3m
1)若m=2,則該函數(shù)的表達(dá)式為_____,求出函數(shù)圖象的對(duì)稱軸為_____
2)對(duì)于此函數(shù),在-1≤x≤1的范圍內(nèi)至少有x值使得y≥0,則m的取值范圍為____

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1)求拱橋的半徑;

2)有一艘寬為5m的貨船,船艙頂部為長(zhǎng)方形,并高出水面3.4m,則此貨船是否能順利通過(guò)此圓弧形拱橋,并說(shuō)明理由;

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對(duì)冬奧會(huì)了解程度的統(tǒng)計(jì)表

對(duì)冬奧會(huì)的了解程度

百分比

A非常了解

10%

B比較了解

15%

C基本了解

35%

D不了解

n%

(1)n=   ;

(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,D部分扇形所對(duì)應(yīng)的圓心角是   ;

(3)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(4)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展冬奧會(huì)的知識(shí)競(jìng)賽,某班要從非常了解程度的小明和小剛中選一人參加,現(xiàn)設(shè)計(jì)了如下游戲來(lái)確定誰(shuí)參賽,具體規(guī)則是:把四個(gè)完全相同的乒乓球標(biāo)上數(shù)字1,2,3,4然后放到一個(gè)不透明的袋中,一個(gè)人先從袋中摸出一個(gè)球,另一人再?gòu)氖O碌娜齻(gè)球中隨機(jī)摸出一個(gè)球,若摸出的兩個(gè)球上的數(shù)字和為偶數(shù),則小明去,否則小剛?cè)ィ?qǐng)用畫樹(shù)狀圖或列表的方法說(shuō)明這個(gè)游戲是否公平.

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