如圖1,將正方形紙片ABCD對折,使AB與CD重合,折痕為EF,如圖2,展形再折疊一次,使點C與點E重合,折痕為GH,點B的對應(yīng)點為M,EM交AB于N,則tan∠ANE=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
今年我市有4萬名學(xué)生參加中考,為了了解這些考生的數(shù)學(xué)成績,從中抽取2000名考生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計分析.在這個問題中,下列說法:
①這4萬名考生的數(shù)學(xué)中考成績的全體是總體;②每個考生是個體;③2000名考生是總體的一個樣本;④樣本容量是2000.
其中說法正確的有( )
A.4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
將兩個斜邊長相等的三角形紙片如圖①放置,其中∠ACB=∠CED=90°,∠A=45°,∠D=30°.把△DCE繞點C順時針旋轉(zhuǎn)15°得到△D1CE1,如圖②,連接D1B,則∠E1D1B的度數(shù)為( 。
A.10° B. 20° C. 7.5° D. 15°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
“絲綢之路”經(jīng)濟(jì)帶首個實體平臺——中哈物流合作基地在我市投入使用,其最大裝卸能力達(dá)410 000標(biāo)箱,其中“410 000”用科學(xué)計數(shù)法表示為
A.0.41×106 B. 4.1×105 C.41×104 D.4.1×104
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,矩形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,DE∥AC,CE∥BD.
(1)求證:四邊形OCED為菱形;
(2)連接AE、BE,AE與BE相等嗎?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
汽車以60千米/時的速度在公路上勻速行駛,1小時后進(jìn)入高速路,繼續(xù)以100千米/時的速度勻速行駛,則汽車行駛的路程s(千米)與行駛的時間t(時)的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( 。
A.B.C.D.
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