【題目】如圖,在菱形中,,邊上一點,作等邊,連接.

1)求證:;

2交于點,,求的度數(shù).

【答案】1)見解析;(212°.

【解析】

1)根據(jù)四邊形ABCD是菱形,∠ABC=60°和等邊BEF,可以證明FAB≌△ECB,進而可得CE=AF;
2)利用三角形的內(nèi)角和定理可求∠CBE的度數(shù).

1)證明:∵四邊形ABCD是菱形,

ABBC.

∵△BEF是等邊三角形,

BFBE,∠FBE=∠FEB60°

∵∠ABC60°,

∴∠ABC=∠FBE

∴∠ABC-∠ABE=∠FBE-∠ABE,即∠EBC=∠FBA

∴△EBC≌△FBCSAS).

CEAF

2)解:∵四邊形ABCD是菱形,

ADBC,∠D=∠ABC60°

∴∠C180°-∠D120°

PDE中,∠D+∠DPE+∠PED180°,

∴∠DEP72°

由(1)得,∠FEB60°,

∴∠BED=∠DEP+∠BEP72°60°132°

∴∠CBE=∠BED-∠C132°120°12°

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC是等邊三角形,點D是射線BC上的一個動點(D不與點BC重合),△ADE是以AD為邊的等邊三角形,過點EBC的平行線,交射線AC于點G,連接BE

1)如圖1所示,當點D在線段BC上時,求證:四邊形BCGE是平行四邊形;

2)如圖2所示,當點DBC的延長線上時,(1)中的結(jié)論是否成立?并請說明理由;

3)當點D運動到什么位置時,四邊形BCGE是菱形?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,、的切線,切點分別為、的延長線與的直徑的延長線交于點,連接,

探索的位置關(guān)系,并加以證明;

,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知頂點為的拋物線軸交于,兩點,直線過頂點和點

(1)求的值;

(2)求函數(shù)的解析式;

(3)拋物線上是否存在點,使得?若存在,求出點的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠BAD=80°,AB的垂直平分線交對角線AC于點F,E為垂足,連結(jié)DF,則∠CDF等于(  )

A. 80° B. 70° C. 65° D. 60°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一兒童服裝商店在銷售中發(fā)現(xiàn):某品牌童裝平均每天可售出20件,每件盈利40元.為了迎接“六·一”兒童節(jié),商店決定采取適當?shù)慕祪r措施,擴大銷售量,增加盈利,盡快減少庫存.經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn):如果每件童裝降價1元,那么平均每天就可多售出2件.要想平均每天銷售這種童裝上盈利1200元,那么每件童裝應(yīng)降價多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在南北方向的海岸線MN上,有A、B兩艘巡邏船,現(xiàn)均收到故障船C的求救信號.已知A、B兩船相距100(+1)海里,船C在船A的北偏東60°方向上,船C在船B的東南方向上,MN上有一觀測點D,測得船C正好在觀測點D的南偏東75°方向上.

(1)分別求出A與C,A與D間的距離AC和AD(如果運算結(jié)果有根號,請保留根號).

(2)已知距離觀測點D處100海里范圍內(nèi)有暗礁,若巡邏船A沿直線AC去營救船C,在去營救的途中有無觸礁的危險?(參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知△ABC是等邊三角形.

(1)將△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)角θ(0°<θ<180°),得到△ADE,BDEC所在直線相交于點O.

如圖a,當θ=20°時,△ABD△ACE是否全等?   (填”),∠BOE=   度;

△ABC旋轉(zhuǎn)到如圖b所在位置時,求∠BOE的度數(shù);

(2)如圖c,在ABAC上分別截取點B′C′,使AB=AB′,AC=AC′,連接B′C′,將△AB′C′繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)角(0°<θ<180°),得到△ADE,BDEC所在直線相交于點O,請利用圖c探索∠BOE的度數(shù),直接寫出結(jié)果,不必說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】不透明的袋子中裝有 4 個相同的小球,它們除顏色外無其它差別,把它們分別標號:1、2、3、4

(1)隨機摸出一個小球后,放回并搖勻,再隨機摸出一個,用列表或畫樹狀圖的方法求出“兩次取的球標號相同”的概率

(2)隨機摸出兩個小球,直接寫出“兩次取出的球標號和等于 4”的概率.

(3)梯形ABCD中,AB∥DC,∠B=90°,E 為直線 BC上一點,若AB=5,BC=12,DC=7,當BE=?時,△ABE△DEC相似.

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