【題目】(1)解方程:;
(2)已知關于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a-c)=0,其中a,b,c分別為△ABC三邊的長.
①如果x=-1是方程的根,試判斷△ABC的形狀,并說明理由;
②如果方程有兩個相等的實數(shù)根,試判斷△ABC的形狀,并說明理由;
③如果△ABC是等邊三角形,試求這個一元二次方程的根.
【答案】(1) ;(2)①等腰三角形;②直角三角形;③
【解析】試題分析:(1)先移項,再用因式分解法求解即可;
(2)①直接將x=-1代入得出關于a,b的等式,進而得出a=b,即可判斷△ABC的形狀;
②利用根的判別式進而得出關于a,b,c的等式,進而判斷△ABC的形狀;
③利用△ABC是等邊三角形,則a=b=c,進而代入方程求出即可.
試題解析:(1)移項,得
(3-x)2-2x(3-x)=0,
(3-x)(3-x-2x)=0,
∴3-x=0或3-3x=0,
∴x1=3,x2=1;
(2)①△ABC是等腰三角形;
理由:∵x=-1是方程的根,
∴(a+c)×(-1)2-2b+(a-c)=0,
∴a+c-2b+a-c=0,
∴a-b=0,
∴a=b,
∴△ABC是等腰三角形;
②∵方程有兩個相等的實數(shù)根,
∴(2b)2-4(a+c)(a-c)=0,
∴4b2-4a2+4c2=0,
∴a2=b2+c2,
∴△ABC是直角三角形;
③當△ABC是等邊三角形,∴(a+c)x2+2bx+(a-c)=0,可整理為:
2ax2+2ax=0,
∴x2+x=0,
解得:x1=0,x2=-1.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰三角形ABC中,AB=AC,D為CB延長線上一點,E為BC延長線上點,且滿足AB2=DB·CE.
(1)求證:△ADB∽△EAC;
(2)若∠BAC=40°,求∠DAE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】今年,我國政府為減輕農(nóng)民負擔,決定在5年內(nèi)免去農(nóng)業(yè)稅.某鄉(xiāng)今年人均上繳農(nóng)業(yè)稅25元,若兩年后人均上繳農(nóng)業(yè)稅為16元,假設這兩年降低的百分率相同.
(1)求降低的百分率;
(2)若小紅家有4人,明年小紅家減少多少農(nóng)業(yè)稅?
(3)小紅所在的鄉(xiāng)約有16000農(nóng)民,問該鄉(xiāng)農(nóng)民明年減少多少農(nóng)業(yè)稅.
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