【題目】螞蟻從點O出發(fā),在一條直線上來回爬行.假定向右爬行的路程記為正數(shù),向左爬行的路程記為負(fù)數(shù),則爬過的各段路程依次記為(單位:cm):+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.
(1)螞蟻最后是否回到出發(fā)點O?
(2)螞蟻離開出發(fā)點O最遠(yuǎn)是多少?
(3)在爬行過程中,如果每爬行1獎勵一粒糖,那么螞蟻一共得到多少粒糖?
【答案】(1)回到了出發(fā)點;(2)12cm;(3)54粒
【解析】試題分析:(1)要想知道螞蟻是否能回到原點,關(guān)鍵是看它分別向左向右的爬行路程之和是否為0.
(2)離出發(fā)點最遠(yuǎn)的距離,就是將小蟲爬行的路程依次相加,看看走到哪一段是最大值.
(3)要求一共得到多少米粒,即就是問螞蟻一共爬行了多少路程即可.
解:(1)將所有記錄的路程相加,得
(+5)+(-3)+(+10)+(-8)+(-6)+(+12)+(-10)
=((+5)+(+10)+(+12))+((-3)+(-8)+(-6)+(-10))
=27+(-27)
=0(cm).
即左右爬行的路程相同, 螞蟻最后回到出發(fā)點O.
(2)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),得
螞蟻離出發(fā)點最遠(yuǎn)的距離是(+5)+(-3)+(+10)=12(cm).
(3)取所有路程的絕對值,得
|+5|+|3|+|+10|+|8|+|6|+|+12|+|10|
=5+3+10+8+6+12+10
=54(cm).
由于每爬行1cm,獎勵一粒糖,所以螞蟻一共得到芝麻的粒數(shù)為:54×1=54(粒).
答: 螞蟻一共得到54粒糖.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個正三棱柱和一個正四棱柱的底面邊長和高都相等,當(dāng)一只小貓只看到它的一個側(cè)面時,它看到( )
A. 正三棱柱的區(qū)域大 B. 正四棱柱的區(qū)域大 C. 兩者的區(qū)域一樣大 D. 無法確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在濟(jì)南市開展的“美麗泉城,創(chuàng)衛(wèi)我同行”活動中,某校倡議七年級學(xué)生利用雙休日在各自社區(qū)參加義務(wù)勞動.為了解同學(xué)們勞動情況,學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了部分同學(xué)的勞動時間,并用得到的數(shù)據(jù)繪制成不完整的統(tǒng)計圖表,如圖所示:
勞動時間(時) | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
0.5 | 12 | 0.12 |
1 | 30 | 0.3 |
1.5 | x | 0.4 |
2 | 18 | y |
合計 | m | 1 |
(1)統(tǒng)計表中的x= ,y= ;
(2)被調(diào)查同學(xué)勞動時間的中位數(shù)是 時;
(3)請將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(4)求所有被調(diào)查同學(xué)的平均勞動時間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合里.
-4, ,0, ,2013,-2012,0.050050005……(每兩個5之間多一個0),π
(1)正數(shù)集合:{ …};
(2)非正整數(shù)集合:{ …};
(3)無理數(shù)集合:{ …};
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD的對角線相交于點O,且AB≠AD,過O作OE⊥BD交BC于點E,若平行四邊形ABCD的周長為20,則△CDE的周長為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一輛快車從甲地駛往乙地,一輛慢車從乙地駛往甲地,兩車同時出發(fā)相向而行,并以各自的速度勻速行駛.1.5小時后兩車相距70km;2小時后兩車相遇.相遇時快車比慢車多行駛40km.
(1)甲乙兩地之間相 km;
(2)求快車和慢車行駛的速度;
(3)若快車到達(dá)乙地后立刻返回甲地,慢車到達(dá)甲地后停止行駛,快車出發(fā)多長時間,兩車相距35km?.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們在探究二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)時,首先從y=ax2(a≠0)的形式開始研究,最后到y(tǒng)=a(x-h)2+k(a≠0)的形式,這種探究問題的思路體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想是( )
A. 轉(zhuǎn)化 B. 由特殊到一般 C. 分類討論 D. 數(shù)形結(jié)合
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