【題目】對于平面直角坐標系中的任意兩點P1(x1 , y1),P2(x2 , y2),我們把|x1﹣x2|+|y1﹣y2|叫做P1、P2兩點間的直角距離,記作d(P1 , P2).
(1)已知O為坐標原點,動點P(x,y)滿足d(O,P)=1,請寫出x與y之間滿足的關系式,并在所給的直角坐標系中畫出所有符合條件的點P所組成的圖形;
(2)設P0(x0 , y0)是一定點,Q(x,y)是直線y=ax+b上的動點,我們把d(P0 , Q)的最小值叫做P0到直線y=ax+b的直角距離.試求點M(2,1)到直線y=x+2的直角距離.
【答案】
(1)
解:由題意,得|x|+|y|=1,
∵d(O,P)=1,O(0,0),P(x,y)
∴d(0,P)=|x|+|y|
∴|x|+|y|=1
①x≥0,y≥0
∴x+y=1
y=1﹣x
②x≤0,y≤0
∴﹣x﹣y=1
y=﹣x﹣1
③x≥0,y≤0
∴x﹣y=1
y=x﹣1
④x≤0,y≥0
∴﹣x+y=1
y=1+x
將四個函數(shù)關系式表示在數(shù)軸上,所有符合條件的點P組成的圖形如圖所示:
(2)
解:∵d(M,Q)=|x﹣2|+|y﹣1|=|x﹣2|+|x+2﹣1|=|x﹣2|+|x+1|,
又∵x可取一切實數(shù),|x﹣2|+|x+1|表示數(shù)軸上實數(shù)x所對應的點到數(shù)2和﹣1所對應的點的距離之和,其最小值為3.
∴點M(2,1)到直線y=x+2的直角距離為3
【解析】(1)根據(jù)新的運算規(guī)則知|x|+|y|=1,據(jù)此可以畫出符合題意的圖形;(2)根據(jù)新的運算規(guī)則知d(M,Q)=|x﹣2|+|y﹣1|=|x﹣2|+|x+2﹣1|=|x﹣2|+|x+1|,然后由絕對值與數(shù)軸的關系可知,|x﹣2|+|x+1|表示數(shù)軸上實數(shù)x所對應的點到數(shù)2和﹣1所對應的點的距離之和,其最小值為3.
【考點精析】利用絕對值對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知正數(shù)的絕對值是其本身,0的絕對值是0,負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);注意:絕對值的意義是數(shù)軸上表示某數(shù)的點離開原點的距離.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知不等式組
(1)求不等式組的解集,并寫出它的所有整數(shù)解;
(2)在不等式組的所有整數(shù)解中任取兩個不同的整數(shù)相乘,請用畫樹狀圖或列表的方法求積為正數(shù)的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】函數(shù) 的圖象如圖所示,關于該函數(shù),下列結論正確的是(填序號). ①函數(shù)圖象是軸對稱圖形;②函數(shù)圖象是中心對稱圖形;③當x>0時,函數(shù)有最小值;④點(1,4)在函數(shù)圖象上;⑤當x<1或x>3時,y>4.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知直線l1:y= x與直線l2:y=﹣x+6相交于點M,直線l2與x軸相交于點N.
(1)求M,N的坐標.
(2)矩形ABCD中,已知AB=1,BC=2,邊AB在x軸上,矩形ABCD沿x軸自左向右以每秒1個單位長度的速度移動,設矩形ABCD與△OMN的重疊部分的面積為S,移動的時間為t(從點B與點O重合時開始計時,到點A與點N重合時計時開始結束).直接寫出S與自變量t之間的函數(shù)關系式(不需要給出解答過程).
(3)在(2)的條件下,當t為何值時,S的值最大?并求出最大值.
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【題目】初三(1)班共有40名同學,在一次30秒打字速度測試中他們的成績統(tǒng)計如表:
打字數(shù)/個 | 50 | 51 | 59 | 62 | 64 | 66 | 69 |
人數(shù) | 1 | 2 | 8 | 11 | 5 |
將這些數(shù)據(jù)按組距5(個字)分組,繪制成如圖的頻數(shù)分布直方圖(不完整).
(1)將表中空缺的數(shù)據(jù)填寫完整,并補全頻數(shù)分布直方圖;
(2)這個班同學這次打字成績的眾數(shù)是個,平均數(shù)是個.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校組織學生書法比賽,對參賽作品按A、B、C、D四個等級進行了評定.現(xiàn)隨機抽取部分學生書法作品的評定結果進行分析,并繪制扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖如下:
根據(jù)上述信息完成下列問題:
(1)求這次抽取的樣本的容量;
(2)請在圖②中把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)已知該校這次活動共收到參賽作品750份,請你估計參賽作品達到B級以上(即A級和B級)有多少份?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格中,△ABC各頂點都在格點上,點A,C的坐標分別為(﹣5,1)、(﹣1,4),結合所給的平面直角坐標系解答下列問題:
(1)畫出△ABC關于y軸對稱的△A1B1C1;
(2)畫出△ABC關于原點O對稱的△A2B2C2;
(3)點C1的坐標是;點C2的坐標是;過C、C1、C2三點的圓的圓弧 的長是(保留π).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,射線OA、BA分別表示甲、乙兩人騎自行車運動過程的一次函數(shù)的圖象,圖中s、t分別表示行駛距離和時間,則這兩人騎自行車的速度相差km/h.
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