【題目】如圖,在等邊ABC中,點DAC上的一點,在BC上取一點E,使BE=CD,連接AEBD于點P,在BD的延長線上取一點Q,使AP=PQ,連接AQ、CQ,點GPQ的中點,DG=PE,若CQ=,則BQ=________________

【答案】

【解析】

如下圖連接CG,由已知條件易證△ABE≌△BCD,由此可得∠BAE=∠CBD,從而可得∠APQ=∠BAE+∠ABP=∠ABC=60°,結合AP=PQ可得△APQ是等邊三角形,由此易證△ABP≌△ACQ,從而可得BP=CQ=,再通過證∠BEP=∠CDG,證得△BEP≌△CDG可得CG=BP=CQ,∠CGD=∠BPE=∠APD=60°,由此可得△CGQ是等邊三角形,由此可得GQ=CQ=,結合點GPQ的中點可得PQ=,由此即可得到BQ=.

如下圖,連接CQ,∵△ABC是等邊三角形,

∴AB=BC,∠ABE=∠BCD=60°,

∵BE=CD,

∴△ABE≌△BCD,

∴∠BAE=∠CBD,

∴∠APQ=∠BAE+∠ABD=∠CBD+∠ABD=∠ABC=60°,

∵AP=PQ,

∴△APQ是等邊三角形,

∴∠PAQ=∠BAC=60°,AP=AQ,

∴∠BAC-∠EAC=∠PAQ-∠EAC,∠BAP=∠CAQ,

∴△BAP≌△CAQ,

∴BP=CQ=,

∵∠BEP=∠ACB+∠CAE=60°+∠CAE,∠CDG=∠APQ+∠CAE=60°+∠CAE,

∴∠BEP=∠CDG,

∵BE=CD,PE=DG,

∴△BEP≌△CDG,

∴CG=BP=CQ,∠PBE=∠GCD,

∴∠DGC=∠PBE+∠GCB=∠GCD+∠GCB=∠DCB=60°,

∴△GCD是等邊三角形,

∴GQ=CQ=

GPQ的中點,

∴PQ=2GQ=,

∴BQ=BP+PQ=.

故答案為.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖已知平面直角坐標系中,直線與x軸交于點A,與y軸交于B與直線y=x交于點C

1求A、B、C三點的坐標;

2AOC的面積;

3已知點P是x軸正半軸上的一點COP是等腰三角形,直接寫點P的坐標

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線ABFG,CE平分∠BCD,交FG于點E,過點DDHCE,垂足為H,若∠ABC=20°,則∠CEG-CDH=________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某商店第一次用500元購進鋼筆若干支,第二次又用500元購進該款鋼筆,但這次每支的進價是第一次進價的 倍,購進數(shù)量比第一次少了25支.
(1)求第一次每支鋼筆的進價是多少元?
(2)若要求這兩次購進的鋼筆按同一價格全部銷售完畢后獲利不低于350元,問每支售價至少是多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,從熱氣球C上測得兩建筑物A、B底部的俯角分別為30°和60°,如果這時氣球的高度CD為120米,且點A、D、B在同一直線上,求建筑物A、B間的距離.(結果保留整數(shù),參考數(shù)據: ≈1.414, ≈1.732)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】南昌的霧霾引起了小張對環(huán)保問題的重視.一次旅游小張思考了一個問題.從某地到南昌,若乘火車需要小時,若乘汽車需要小時.這兩種交通工具平均每小時二氧化碳的排放量之和為千克,火車全程二氧化碳的排放總量比汽車的多千克,分別求火車和汽車平均每小時二氧化碳的排放量.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】A、B兩地相距70千米,甲從A地出發(fā),每小時行15千米,乙從B地出發(fā),每小時行20千米.

(1)若兩人同時出發(fā),相向而行,則經過幾小時兩人相遇?

(2)若甲在前,乙在后,兩人同時同向而行,則幾小時后乙超過甲10千米?

(3)若兩人同時出發(fā),相向而行,則幾小時后兩人相距10千米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在線教育指的是通過應用信息科技和互聯(lián)網技術進行內容傳播和快速學習的方法.“互聯(lián)網+”時代,中國的在線教育得到迅猛發(fā)展. 請根據下面張老師與記者的對話內容,求2014年到2016年中國在線教育市場產值的年平均增長率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網格中,建立如圖所示的平面直角坐標系△ABC是格點三角形(頂點在網格線的交點上)

(1)先作△ABC關于原點O成中心對稱的△A1B1C1,再把△A1B1C1向上平移4個單位長度得到△A2B2C2

(2)A2B2C2與△ABC是否關于某點成中心對稱?若是,直接寫出對稱中心的坐標;若不是,請說明理由.

【答案】(1)畫圖見解析;(2)(0,2).

【解析】

(1)根據中心對稱和平移性質分別作出變換后三頂點的對應點,再順次連接可得;

(2)根據中心對稱的概念即可判斷.

(1)如圖所示,△A1B1C1和△A2B2C2即為所求;

(2)由圖可知,△A2B2C2與△ABC關于點(0,2)成中心對稱.

點睛:本題考查了中心對稱作圖和平移作圖,熟練掌握中心對稱的性質和平移的性質是解答本題的關鍵. 中心對稱的性質:①關于中心對稱的兩個圖形能夠完全重合;②關于中心對稱的兩個圖形,對應點的連線都經過對稱中心,并且被對稱中心平分.

型】解答
束】
22

【題目】如圖,在矩形ABCD中,點EAD上,且EC平分∠BED.

(1)BEC是否為等腰三角形?證明你的結論.

(2)已知AB=1,ABE=45°,求BC的長.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案