【題目】如圖,⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,切點(diǎn)為D,E,F,若AD、BE的長(zhǎng)為方程的兩個(gè)根,則△ABC的周長(zhǎng)為 ______.
【答案】40;
【解析】求△ABC的周長(zhǎng),關(guān)鍵是求出兩條直角邊的長(zhǎng);由已知的方程可求出AF、BE的長(zhǎng),結(jié)合切線(xiàn)長(zhǎng)定理和勾股定理,可求得CE、CF的長(zhǎng),進(jìn)而可求出AC、BC的長(zhǎng);再由勾股定理求得AB,即可求△ABC的周長(zhǎng).
如圖;
解方程,得:
x=12,x=5,
∴AD=AF=5,BF=BE=12;AB=17,
設(shè)CE=CD=x,則AC=5+x,BC=12+x;
由勾股定理,得:
AB2=AC2+BC2,即172=(5+x)2+(12+x)2,
解得:x=3(負(fù)值舍去),
∴AC=8,BC=15;
因此△ABC的周長(zhǎng)=AC+BC+AB=8+15+17=40,.
故答案為:40.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩地相距20千米,甲、乙兩人都從A地去B地,圖中射線(xiàn)l1和l2分別表示甲、乙兩人所走路程s(千米)與時(shí)間t(小時(shí))之間的關(guān)系.
下列說(shuō)法:
①乙晚出發(fā)1小時(shí);
②乙出發(fā)3小時(shí)后追上甲;
③甲的速度是4千米/小時(shí),乙的速度是6千米/小時(shí);
④乙先到達(dá)B地.其中正確的個(gè)數(shù)是( 。
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)A,B在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)分別是a,b,其中a,b滿(mǎn)足|a﹣2|+(b+1)2=0.
(1)求線(xiàn)段AB的長(zhǎng);
(2)點(diǎn)C在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為x,且x是方程x﹣1=x+1的解,在數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P,使PA+PB=PC,若存在,求出點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù);若不存在,說(shuō)明理由;
(3)在(1)和(2)的條件下,點(diǎn)A,B,C同時(shí)開(kāi)始在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)A以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B和點(diǎn)C分別以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度和9個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B與點(diǎn)C之間的距離表示為BC,點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離表示為AB,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,試探究:隨著時(shí)間t的變化,AB與BC滿(mǎn)足怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的等式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀(guān)察下列等式:
3﹣=3×;
(﹣)﹣6=(﹣)×6;
(﹣0.5)﹣(﹣1)=(﹣0.5)×(﹣1)
根據(jù)上面這些等式反映的規(guī)律,解答下列問(wèn)題:
(1)上面等式反映的規(guī)律用文字語(yǔ)言可以描述如下:存在兩個(gè)有理數(shù),使得這兩個(gè)有理數(shù)的差等于
.
(2)若滿(mǎn)足上述規(guī)律的兩個(gè)有理數(shù)中有一個(gè)數(shù)是,求另一個(gè)有理數(shù);
(3)若這兩個(gè)有理數(shù)用字母a、b表示,則上面等式反映的規(guī)律用字母表示為 ;
(4)在(3)中的關(guān)系式中,字母a、b是否需要滿(mǎn)足一定的條件?若需要,直接寫(xiě)出字母a、b應(yīng)滿(mǎn)足的條件;若不需要,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一組數(shù),按照下列規(guī)律排列:
1,
2,3,
6,5,4,
7,8,9,10,
15,14,13,12,11,
16,17,18,19,20,21,
……
數(shù)字5在第三行左數(shù)第二個(gè),我們用(3,2)點(diǎn)示5的位置,那點(diǎn)這組成數(shù)里的數(shù)字100的位置可以表示為( 。
A. (14,9) B. (14,10) C. (14,11) D. (14,12)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)正方體的六個(gè)面上分別標(biāo)有1、2、3、4、5、6,根據(jù)圖中從各個(gè)方向看到的數(shù)字,解答下面的問(wèn)題:“?”處的數(shù)字是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校實(shí)施課程改革,為初三學(xué)生設(shè)置了A,B,C,D,E,F(xiàn)共六門(mén)不同的拓展性課程,現(xiàn)隨機(jī)抽取若干學(xué)生進(jìn)行了“我最想選的一門(mén)課”調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖統(tǒng)計(jì)圖表(不完整)
選修課 | A | B | C | D | E | F |
人數(shù) | 20 | 30 |
根據(jù)圖標(biāo)提供的信息,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.這次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為200人
B.扇形統(tǒng)計(jì)圖中E部分扇形的圓心角為72°
C.被調(diào)查的學(xué)生中最想選F的人數(shù)為35人
D.被調(diào)查的學(xué)生中最想選D的有55人
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A(-4,0),點(diǎn)B在直線(xiàn)y=x+2上.當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的距離最小時(shí),點(diǎn)B的坐標(biāo)是( )
A. (,) B. (,) C. (-3,-1) D. (-3,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,,,,聯(lián)結(jié)BD,若△BDC是等邊三角形,那么梯形ABCD的面積是_________;
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