【題目】如圖,在△MBN中,BM=6,點A、C、D分別在MB、NB、MN上,四邊形ABCD為平行四邊形,且∠NDC=∠MDA,則ABCD的周長是( )
A.24
B.18
C.16
D.12
【答案】D
【解析】解:∵四邊形ABCD為平行四邊形, ∴AD=BC,DC=AB,AB∥DC,AD∥BN,
∴∠N=∠ADM,∠M=∠NDC,
∵∠NDC=∠MDA,
∴∠N=∠NDC,∠M=∠MDA,∠M=∠N,
∴CN=DC,AD=MA,NB=MB,
∴平行四邊形ABCD的周長是 BM+BN=6+6=12,
所以答案是:D.
【考點精析】本題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)和相似三角形的判定與性質(zhì)的相關(guān)知識點,需要掌握平行四邊形的對邊相等且平行;平行四邊形的對角相等,鄰角互補;平行四邊形的對角線互相平分;相似三角形的一切對應(yīng)線段(對應(yīng)高、對應(yīng)中線、對應(yīng)角平分線、外接圓半徑、內(nèi)切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方才能正確解答此題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們規(guī)定:將一個平面圖形分成面積相等的兩部分的直線叫做該平面圖形的“等積線”,等積線被這個平面圖形截得的線段叫做該圖形的“等積線段”(例如三角形的中線就是三角形的等積線段).已知菱形的邊長為4,且有一個內(nèi)角為60°,設(shè)它的等積線段長為m,則m的取值范圍是.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】自開展“學(xué)生每天鍛煉1小時”活動后,我市某中學(xué)根據(jù)學(xué)校實際情況,決定開設(shè)A:毽子,B:籃球,C:跑步,D:跳繩四種運動項目.為了了解學(xué)生最喜歡哪一種項目,隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖統(tǒng)計圖.請結(jié)合圖中信息解答下列問題:
(1)該校本次調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)請將兩個統(tǒng)計圖補充完整;
(3)在本次調(diào)查的學(xué)生中隨機抽取1人,他喜歡“跑步”的概率有多大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用一元一次方程解下列應(yīng)用題
據(jù)國家統(tǒng)計局發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,在我國的664個城市中,按水資源可分為暫不缺水城市、一般缺水城市和嚴重缺水城市三類.其中,暫不缺水城市比嚴重缺水城市的4倍少50個,一般缺水城市是嚴重缺水城市的2倍.
(1)求嚴重缺水城市有多少個?
(2)為了解決缺水的問題,國家啟動了多個水利工程,緩解了部分嚴重缺水城市的情況,使一般性缺水城市的數(shù)目是嚴重缺水城市的9倍,求現(xiàn)在一般性缺水的城市有多少個?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】初三年(4)班要舉行一場畢業(yè)聯(lián)歡會,主持人同時轉(zhuǎn)動下圖中的兩個轉(zhuǎn)盤,由一名同學(xué)在轉(zhuǎn)動前來判斷兩個轉(zhuǎn)盤上指針?biāo)傅膬蓚數(shù)字之和是奇數(shù)還是偶數(shù),如果判斷錯誤,他就要為大家表演一個節(jié)目;如果判斷正確,他可以指派別人替自己表演節(jié)目.現(xiàn)在輪到小明來選擇,小明不想自己表演,于是他選擇了偶數(shù).小明的選擇合理嗎?從概率的角度進行分析(要求用樹狀圖或列表方法求解)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】能判定一個四邊形是菱形的條件是( )
A. 對角線互相平分且相等 B. 對角線互相垂直且相等
C. 對角線互相垂直且對角相等 D. 對角線互相垂直,且一條對角線平分一組對角
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列給出的條件中,能識別一個四邊形是菱形的是( )
A. 有一組對邊平行且相等,有一個角是直角
B. 兩組對邊分別相等,且有一組鄰角相等
C. 有一組對邊平行,另一組對邊相等,且對角線互相垂直
D. 有一組對邊平行且相等,且有一條對角線平分一個內(nèi)角
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)有一塊四邊形的空地ABCD,如圖所示,學(xué)校計劃在空地上種植草皮,經(jīng)測量∠A=90°,AB=3m,BC=12m,CD=13m,DA=4m.
(1)試判斷△BCD的形狀;
(2)若每平方米草皮需要200元,問學(xué)校需要投入多少資金買草皮?
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