【題目】下列說法正確的是( )
A. 絕對值是它本身的數(shù)只有0 B. 如果幾個(gè)數(shù)積為0,那么至少有一個(gè)因數(shù)為0
C. 整數(shù)只包括正整數(shù)和負(fù)整數(shù) D. -1是最大的負(fù)有理數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2x+k=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是( )
A.k<1
B.k≤1
C.k>﹣1
D.k>1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁四人參加射擊訓(xùn)練,每人各射擊20次,他們射擊成績的平均數(shù)都是9.1環(huán),各自的方差見如下表格:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
方差 | 0.293 | 0.375 | 0.362 | 0.398 |
由上可知射擊成績最穩(wěn)定的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠ABM為直角,點(diǎn)C為線段BA的中點(diǎn),點(diǎn)D是射線BM上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B重合),連接AD,作BE⊥AD,垂足為E,連接CE,過點(diǎn)E作EF⊥CE,交BD于F.
(1)求證:BF=FD;
(2)點(diǎn)D在運(yùn)動(dòng)過程中能否使得四邊形ACFE為平行四邊形?如不能,請說明理由;如能,求出此時(shí)∠A的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】寒假結(jié)束了,開學(xué)后小明對本校七年級部分同學(xué)寒假閱讀總時(shí)間(結(jié)果保留整10小時(shí))進(jìn)行了抽樣調(diào)查,所得數(shù)據(jù)整理后制作成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖。觀察這個(gè)頻數(shù)分布直方圖,給出如下結(jié)論,正確的是( )
A. 小明調(diào)查了100名同學(xué)
B. 所得數(shù)據(jù)的眾數(shù)是40小時(shí)
C. 所得數(shù)據(jù)的中位數(shù)是30小時(shí)
D. 全區(qū)有七年級學(xué)生6000名,寒假閱讀總時(shí)間在20小時(shí)(含20小時(shí))以上的約有5000名
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果一直角三角形的三邊為a,b,c,∠B=90°,那么關(guān)于x的方程a(x2﹣1)﹣2cx+b(x2+1)=0的根的情況為( )
A.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根B.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
C.沒有實(shí)數(shù)根D.無法確定根的情況
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為深化義務(wù)教育課程改革,滿足學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求,某校就“學(xué)生對知識拓展,體育特長、藝術(shù)特長和實(shí)踐活動(dòng)四類選課意向”進(jìn)行了抽樣調(diào)查(每人選報(bào)一類),繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中m的值;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)已知該校有800名學(xué)生,計(jì)劃開設(shè)“實(shí)踐活動(dòng)類”課程每班安排人,問學(xué)校開設(shè)多少個(gè)“實(shí)踐活動(dòng)類”課程的班級比較合理?
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