【題目】如圖,在△OAB中,OA=OB,C為AB中點(diǎn),以O為圓心,OC長為半徑作圓, AO與⊙O交于點(diǎn)E,直線OB與⊙O交于點(diǎn)F和D,連接EF.CF,CF與OA交于點(diǎn)G.
(1)求證:直線AB是⊙O的切線;
(2)求證:ODEG=OGEF;
(3)若AB=4BD,求sinA的值.
【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3).
【解析】
(1)利用等腰三角形的性質(zhì),證明OC⊥AB即可;
(2)證明OC∥EG,推出△GOC∽△GEF即可解決問題;
(3)根據(jù)勾股定理和三角函數(shù)解答即可.
證明:(1)∵OA=OB,AC=BC,
∴OC⊥AB,
∴⊙O是AB的切線.
(2)∵OA=OB,AC=BC,
∴∠AOC=∠BOC,
∵OE=OF,
∴∠OFE=∠OEF,
∵∠AOB=∠OFE+∠OEF,
∴∠AOC=∠OEF,
∴OC∥EF,
∴△GOC∽△GEF,
∴,
∵OD=OC,
∴ODEG=OGEF.
(3)∵AB=4BD,
∴BC=2BD,設(shè)BD=m,BC=2m,OC=OD=r,
在Rt△BOC中,∵OB2=OC2+BC2,
即(r+m)2=r2+(2m)2,
解得:r=1.5m,OB=2.5m,
∴sinA=sinB=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,對(duì)稱軸為直線x=2的拋物線經(jīng)過點(diǎn)A(-1,0),C(0,5)兩點(diǎn),與x軸另一交點(diǎn)為B,已知M(0,1),E(a,0),F(a+1,0),點(diǎn)P是第一象限內(nèi)的拋物線上的動(dòng)點(diǎn).
(1)求此拋物線的解析式;
(2)當(dāng)a=1時(shí),求四邊形MEFP面積的最大值,并求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)若△PCM是以點(diǎn)P為頂點(diǎn)的等腰三角形,求a為何值時(shí),四邊形PMEF周長最小?請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠ACB=90°,AC=BC,點(diǎn)C(1,2)、A(-2,0),則點(diǎn)B的坐標(biāo)是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人在玩轉(zhuǎn)盤游戲時(shí),把兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤A,B都分成3等份的扇形區(qū)域,并在每一小區(qū)域內(nèi)標(biāo)上數(shù)字(如圖所示),游戲規(guī)則:同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止后,若指針?biāo)竷蓚(gè)區(qū)域的數(shù)字之和為3的倍數(shù),則甲獲勝;若指針?biāo)竷蓚(gè)區(qū)域的數(shù)字之和為4的倍數(shù),則乙獲勝.如果指針落在分割線上,則需要重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤.請(qǐng)問這個(gè)游戲?qū)住⒁译p方公平嗎?說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在一條河的北岸有兩個(gè)目標(biāo)M、N,現(xiàn)在位于它的對(duì)岸設(shè)定兩個(gè)觀測(cè)點(diǎn)A、B.已知AB∥MN,在A點(diǎn)測(cè)得∠MAB=60°,在B點(diǎn)測(cè)得∠MBA=45°,AB=600米.
(1)求點(diǎn)M到AB的距離;(結(jié)果保留根號(hào))
(2)在B點(diǎn)又測(cè)得∠NBA=53°,求MN的長.(結(jié)果精確到1米)
(參考數(shù)據(jù):≈1.732,sin53°≈0.8,cos53°≈0.6,tan53°≈1.33,cot53°≈0.75)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC與△AEF中,AB=AE,BC=EF,∠B=∠E,AB交EF于D.給出下列結(jié)論:①AF=AC;②DF=CF;③∠AFC=∠C;④∠BFD=∠CAF.
其中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)有. ( )
A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為響應(yīng)“綠色出行”的號(hào)召,小王上班由自駕車改為乘坐公交車.已知小王家距離上班地點(diǎn),他乘坐公交車平均每小時(shí)行駛的路程比他自駕車平均每小時(shí)行駛的路程的倍還多.他從家出發(fā)到上班地點(diǎn),乘公交車所用的時(shí)間是自駕車所用時(shí)間的.
(1)小王用自駕車上班平均每小時(shí)行駛多少千米?
(2)上周五,小王上班時(shí)先步行了,然后乘公交車前往,共用小時(shí)到達(dá).求他步行的速度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知等腰直角三角形中,、、分別為邊、、的中點(diǎn),點(diǎn)為斜邊所在直線上一動(dòng)點(diǎn),且三角形為等腰直角三角形(,、、呈逆時(shí)針).
如圖點(diǎn)在邊上,判斷和的數(shù)量和位置關(guān)系,請(qǐng)直接寫出你的結(jié)論.
如圖點(diǎn)在點(diǎn)左側(cè)時(shí);如圖,點(diǎn)在點(diǎn)右側(cè).其他條件不變,中結(jié)論是否仍然成立,并選擇圖或圖的一種情況來說明理由.
在圖中若,連接,請(qǐng)猜測(cè)與的數(shù)量關(guān)系,即________.(用含的三角函數(shù)的式子表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地地震牽動(dòng)著全國人民的心,某單位開展了“一方有難,八方支援”賑災(zāi)捐款活動(dòng).第一天收到捐款元,第三天收到捐款元.
如果第二天、第三天收到捐款的增長率相同,求捐款增長率?
按照中收到捐款的增長率不變,該單位三天一共能收到多少捐款?
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