已知等腰△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC交BC于D點(diǎn),在線段AD上任取一點(diǎn)P(A點(diǎn)除外),過P點(diǎn)作EF∥AB,分別交AC,BC于E,F(xiàn)點(diǎn),作PM∥AC,交AB于M點(diǎn),連接ME.
(1)求證:四邊形AEPM為菱形;
(2)當(dāng)P點(diǎn)在何處時(shí),菱形AEPM的面積為四邊形EFBM面積的一半?

【答案】分析:(1)有一組鄰邊相等的平行四邊形為菱形,在本題中,可證出四邊形AEPM為平行四邊形,關(guān)鍵是找一組鄰邊相等,∵AD平分∠BAC再者PE∥AM所以可證∠EAP=∠EPA即AE=EP,所以為菱形;
(2)S菱形AEPM=EP•h,S平行四邊形EFBM=EF•h,若菱形AEPM的面積為四邊形EFBM面積的一半,則EP=EF,所以,P為EF中點(diǎn)時(shí),S菱形AEPM=S四邊形EFBM
解答:(1)證明:∵EF∥AB,PM∥AC,
∴四邊形AEPM為平行四邊形.
∵AB=AC,AD平分∠CAB,
∴∠CAD=∠BAD,
∵AD⊥BC(三線合一的性質(zhì)),
∵∠BAD=∠EPA,
∴∠CAD=∠EPA,
∵EA=EP,
∴四邊形AEPM為菱形.

(2)解:P為EF中點(diǎn)時(shí),S菱形AEPM=S四邊形EFBM
∵四邊形AEPM為菱形,
∴AD⊥EM,
∵AD⊥BC,
∴EM∥BC,
又EF∥AB,
∴四邊形EFBM為平行四邊形.
作EN⊥AB于N,則S菱形AEPM=EP•EN=EF•EN=S四邊形EFBM
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了菱形的判定,以及平行四邊形的性質(zhì),題型比較新穎.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、(1)如圖,△ABC紙片中,∠A=36°,AB=AC,請(qǐng)你剪兩刀,分成3張小紙片,使每張小紙片都是等腰三角形.請(qǐng)畫出示意圖,并標(biāo)明必要的角度;
(2)已知等腰△ABC中,AB=AC,D為BC邊上一點(diǎn),連接AD,若△ACD與△ABD都是等腰三角形,則∠B的度數(shù)是
45°或36°
;(請(qǐng)畫出示意圖,并標(biāo)明必要的角度)
(3)現(xiàn)將(1)中的等腰三角形改為△ABC中,∠A=36°,從點(diǎn)B出發(fā)引一直線可分成兩個(gè)等腰三角形,則原三角形的最大內(nèi)角的所有可能值是
72°、108°、90°、126°
.(直接寫出答案).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12、如圖:已知等腰△ABC中,腰AB=AC=13cm,底BC=24cm,求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•潛江模擬)已知等腰△ABC中,AD⊥BC于點(diǎn)D,且AD=
1
2
BC,則△ABC底角的度數(shù)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等腰△ABC中,AB=AC=13,BC=10
(1)如圖①,△ABC的面積=
60
60
,腰AC上的高BD=
120
13
120
13

(2)如圖②,P是底邊BC上任意一點(diǎn),PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,連接AP,不難發(fā)現(xiàn):△ABP的面積+△ACP的面積=△ABC的面積,據(jù)此式,你能求出PE+PF等于多少嗎?你有什么發(fā)現(xiàn)?
(3)如圖③四邊形BCGH是形狀、大小一定的等腰梯形,點(diǎn)P是下底BC上一動(dòng)點(diǎn),試問:點(diǎn)P到兩腰的距離之和是否為一定值?簡(jiǎn)述理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等腰△ABC中,AB=AC,若AB的垂直平分線與邊AC所在直線相交所得銳角為40°,則等腰△ABC的底角∠B的大小為
65°或25°
65°或25°

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