【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=8,AD=3.點(diǎn)E從D向C以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),以AE為一邊在AE的右下方作正方形AEFG.同時(shí)垂直于CD的直線MN也從C向D以每秒2個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)經(jīng)過多少秒時(shí).直線MN和正方形AEFG開始有公共點(diǎn)?(

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

試題設(shè)經(jīng)過x秒時(shí),直線MN和正方形AEFG恰好開始有公共點(diǎn),過點(diǎn)F作FQCD于點(diǎn)Q,如圖:

即設(shè)經(jīng)過x秒時(shí),直線MN恰好經(jīng)過點(diǎn)F,所以DE=x,CM=CQ=2x

因?yàn)?/span>在正方形AEFG中,AEF=90°,AE=EF,

所以1+2=90°,

DAE+1=90°,

所以DAE=2,

ADE和EQF中,D=FQE,DAE=QEF,AE=EF,

所以ADE≌△EQF(AAS),

所以AD=EQ=3,

所以當(dāng)DE+EQ+CQ=8時(shí),直線MN和正方形AEFG開始有公共點(diǎn),

所以x+3+2x=8,所以x=,故選:A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,E、F分別為BC,CD的中點(diǎn),連接AE,BF交于點(diǎn)G,將△BCF沿BF對(duì)折,得到△BPF,延長(zhǎng)FPAD于點(diǎn)M,交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)Q.連接BM,下列結(jié)論中:AEBFAEBF;AQ;MBF60°.

正確的結(jié)論是_____(填正確結(jié)論的序號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)為常數(shù))

(1)該函數(shù)的圖像與軸公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)是(

A.0 B.1 C.2 D.1或2

(2)求證:不論為何值,該函數(shù)的圖像的頂點(diǎn)都在函數(shù)的圖像上.

(3)當(dāng)時(shí),求該函數(shù)的圖像的頂點(diǎn)縱坐標(biāo)的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某科技公司用480萬(wàn)元購(gòu)得某種產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)后,并進(jìn)一步投入資金1520萬(wàn)元購(gòu)買生產(chǎn)設(shè)備,進(jìn)行該產(chǎn)品的生產(chǎn)加工.已知生產(chǎn)這種產(chǎn)品每件還需成本費(fèi)40.經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn):該產(chǎn)品的銷售單價(jià)不低于100元,但不超過180.設(shè)銷售單價(jià)為(元),年銷售量為(萬(wàn)件),年獲利為(萬(wàn)元),該產(chǎn)品年銷售量(萬(wàn)件)與產(chǎn)品售價(jià)(元)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

1)求之間的函數(shù)表達(dá)式,并寫出的取值范圍;

2)求第一年的年獲利之間的函數(shù)表達(dá)式,并說明投資的第一年,該公司是盈利還是虧損?并求當(dāng)盈利最大或虧損最小時(shí)的產(chǎn)品售價(jià);

3)在(2)的條件下.即在盈利最大或虧損最小時(shí),第二年公司重新確定產(chǎn)品售價(jià),能否使兩年共盈利不低于1370萬(wàn)元?若能,求出第二年的售價(jià)在什么范圍內(nèi);若不能,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,小明為了測(cè)量小河對(duì)岸大樹BC的高度,他在點(diǎn)A測(cè)得大樹頂端B的仰角是45°,沿斜坡走米到達(dá)斜坡上點(diǎn)D,在此處測(cè)得樹頂端點(diǎn)B的仰角為31°,且斜坡AF的坡比為12(參考數(shù)據(jù):sin31°≈0.52cos31°≈0.86,tan31°≈0.60).

1)求小明從點(diǎn)A走到點(diǎn)D的過程中,他上升的高度;

2)大樹BC的高度約為多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A. 擲一枚均勻的骰子,骰子停止轉(zhuǎn)動(dòng)后,5點(diǎn)朝上是必然事件

B. 明天下雪的概率為,表示明天有半天都在下雪

C. 甲、乙兩人在相同條件下各射擊10次,他們成績(jī)的平均數(shù)相同,方差分別是S2=0.4,S2=0.6,則甲的射擊成績(jī)較穩(wěn)定

D. 了解一批充電寶的使用壽命,適合用普查的方式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某縣教育局為了豐富初中學(xué)生的大課間活動(dòng),要求各學(xué)校開展形式多樣的陽(yáng)光體育活動(dòng).某中學(xué)就學(xué)生體育活動(dòng)興趣愛好的問題,隨機(jī)調(diào)查了本校某班的學(xué)生,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下的不完整的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖:

1)在這次調(diào)查中,喜歡籃球項(xiàng)目的同學(xué)有   人,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,乒乓球的百分比為   %,如果學(xué)校有800名學(xué)生,估計(jì)全校學(xué)生中有   人喜歡籃球項(xiàng)目.

2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

3)在被調(diào)查的學(xué)生中,喜歡籃球的有2名女同學(xué),其余為男同學(xué).現(xiàn)要從中隨機(jī)抽取2名同學(xué)代表班級(jí)參加;@球隊(duì),請(qǐng)直接寫出所抽取的2名同學(xué)恰好是1名女同學(xué)和1名男同學(xué)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了弘揚(yáng)我國(guó)古代數(shù)學(xué)發(fā)展的偉大成就,某校九年級(jí)進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,并設(shè)立了以我國(guó)古代數(shù)學(xué)家名字命名的四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):祖沖之獎(jiǎng)、劉徽獎(jiǎng)、趙爽獎(jiǎng)楊輝獎(jiǎng),根據(jù)獲獎(jiǎng)情況繪制成如圖1和圖2所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,并得到了獲祖沖之獎(jiǎng)的學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)表:

祖沖之獎(jiǎng)的學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)表:

分?jǐn)?shù)

80

85

90

95

人數(shù)

4

2

10

4

根據(jù)圖表中的信息,解答下列問題:

這次獲得劉徽獎(jiǎng)的人數(shù)是多少,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

獲得祖沖之獎(jiǎng)的學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)是多少分,眾數(shù)是多少分;

在這次數(shù)學(xué)知識(shí)竟賽中有這樣一道題:一個(gè)不透明的盒子里有完全相同的三個(gè)小球,球上分別標(biāo)有數(shù)字,“2”,隨機(jī)摸出一個(gè)小球,把小球上的數(shù)字記為x放回后再隨機(jī)摸出一個(gè)小球,把小球上的數(shù)字記為y,把x作為橫坐標(biāo),把y作為縱坐標(biāo),記作點(diǎn)用列表法或樹狀圖法求這個(gè)點(diǎn)在第二象限的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知在ABC中,BAC90°,M是邊BC的中點(diǎn),BC的延長(zhǎng)線上的點(diǎn)N滿足AMANABC的內(nèi)切圓與邊ABAC的切點(diǎn)分別為E、F,延長(zhǎng)EF分別與AN、BC的延長(zhǎng)線交于P、Q,則=( 。

A. 1B. 0.5C. 2D. 1.5

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