【題目】已知如圖,矩形OABC放置于平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O與原點(diǎn)重合,點(diǎn)A在x軸正半軸上,點(diǎn)C在y軸正半軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(6,3),點(diǎn)D是邊BC上的一動(dòng)點(diǎn),連接OD,作點(diǎn)C關(guān)于直線(xiàn)OD的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)C′.
(1)若點(diǎn)C、C′、A在一直線(xiàn)上時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)C′到矩形兩對(duì)邊所在直線(xiàn)距離之比為1:2時(shí),求點(diǎn)C′的坐標(biāo);
(3)若連接BC′,則線(xiàn)段BC′的長(zhǎng)度范圍是 .
【答案】(1)D(,3);(2)點(diǎn)C′的坐標(biāo)為(,2)或(2,1);(3)3﹣3≤BC′≤6.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)和矩形的性質(zhì)易證∠DCE=∠COD,再求得CD的長(zhǎng),即可得點(diǎn)D的坐標(biāo);(2)分點(diǎn)C′到矩形OA邊與BC邊的距離之比為1:2和點(diǎn)C′到矩形BC邊與OA邊的距離之比為2:1兩種情況求點(diǎn)C′的坐標(biāo)即可;(3)由OC′=OC,可知點(diǎn)C′在以O為圓心,以3為半徑的弧上(如圖).當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)C或點(diǎn)B重合時(shí),BC′有最大值.當(dāng)點(diǎn)C′在直線(xiàn)OB上時(shí),BC′有最小值.由此即可求得BC的取值范圍.
試題解析:
(1)如下圖所示:
∵點(diǎn)C、C′、A在一直線(xiàn)上,
∴tan∠BCC′==.
∵點(diǎn)C與點(diǎn)C′關(guān)于OD對(duì)稱(chēng),
∴OD⊥CC′.
∴∠DCE+∠CDE=90°.
∵∠CDE+∠COD=90°.
∴∠DCE=∠COD.
∴tan∠COD==,
∴CD=OC=.
∴D(,3).
(2)設(shè)點(diǎn)C′的坐標(biāo)為(x,y).
由軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)可知OC=OC′=3.
由兩點(diǎn)間的距離公式可知x2+y2=9.
點(diǎn)C′到矩形兩對(duì)邊所在直線(xiàn)距離之比為1:2時(shí),
C′的縱坐標(biāo)為2或1.
將y=2代入x2+y2=9得:x2+4=9,解得:x=或x=﹣(舍去),
∴C′(,2).
將y=1代入x2+y2=9得:x2+1=9,解得:x=2或x=﹣2(舍去),
∴C′(2,1).
綜上所述,點(diǎn)C′的坐標(biāo)為(,2)或(2,1).
(3)∵OC′=OC,
∴點(diǎn)C′在以O為圓心,以3為半徑的弧上.
如下圖所示:
當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)C或點(diǎn)B重合時(shí),BC′有最大值,最大值=BD=6.
當(dāng)點(diǎn)C′在直線(xiàn)OB上時(shí),BC′有最小值.
在△ABO中,依據(jù)勾股定理可知OB==3.
∵OC′=OC=3,
∴BC′的最小值=BO﹣OC′=3﹣3.
∴線(xiàn)段BC′的長(zhǎng)度范圍是3﹣3≤BC′≤6.
故答案為:3﹣3≤BC′≤6.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,圖中直線(xiàn)表示三條相互交叉的路,現(xiàn)要建一個(gè)貨運(yùn)中轉(zhuǎn)站,要求它到三條公路的距離相等,則選擇的地址有( 。
A. 4處B. 3處C. 2處D. 1處
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O與BC交于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線(xiàn)與AC交于點(diǎn)F.
(1)求證:EF=CF;
(2)若AE=8,cosA=,求DF的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知y﹣2與x成正比例,當(dāng)x=2時(shí),y=6.
(1)求y與x之間的函數(shù)解析式.
(2)在所給直角坐標(biāo)系中畫(huà)出函數(shù)圖象.
(3)由函數(shù)圖象直接寫(xiě)出當(dāng)﹣2≤y≤2時(shí),自變量x的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,直線(xiàn)y=x+b與雙曲線(xiàn)y=(x<0)交于點(diǎn)A(﹣1,﹣5),并分別與x軸、y軸交于點(diǎn)C、B.
(1)求出b、m的值;
(2)點(diǎn)D在x軸的正半軸上,若以點(diǎn)D、C、B組成的三角形與△OAB相似,試求點(diǎn)D的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,線(xiàn)段AB=8cm,C是線(xiàn)段AB上一點(diǎn),AC=3.2cm,M是AB的中點(diǎn),N是AC的中點(diǎn).
(1)求線(xiàn)段CM的長(zhǎng);
(2)求線(xiàn)段MN的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四川省第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2018年8月在我市舉行,某校組織了主題“我是運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者”的電子小報(bào)作品征集活動(dòng),先從中隨機(jī)抽取了部分作品,按A,B,C,D四個(gè)等級(jí)評(píng)分,然后根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)求此次抽取的作品中等級(jí)為B的作品數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖為D的扇形圓心角的度數(shù);
(3)該校計(jì)劃從抽取的這些作品中選取部分作品參加市區(qū)的作品展.已知其中所選的到市區(qū)參展的A作品比B作品少4份,且A、B兩類(lèi)作品數(shù)量和正好是本次抽取的四個(gè)等級(jí)作品數(shù)量的,求選取到市區(qū)參展的B類(lèi)作品有多少份.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)都為a的正方形內(nèi)分別排列著一些大小相等的圓.
(1)根據(jù)圖中的規(guī)律,第4個(gè)正方形內(nèi)圓的個(gè)數(shù)是 ,第n個(gè)正方形內(nèi)圓的個(gè)數(shù)是 .
(2)如果把正方形內(nèi)除去圓的部分都涂上陰影.
①用含a的代數(shù)式分別表示第1個(gè)正方形中和第3個(gè)正方形中陰影部分的面積.(結(jié)果保留π)
②若a=10,請(qǐng)直接寫(xiě)出第2014個(gè)正方形中陰影部分的面積 .(結(jié)果保留π)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com