【題目】化簡下列各題
(1)-2a2b-3ab2+3a2b-4ab2;
(2)2(xyz-3x)+5(2x-3xyz);
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,點P(1,3)向下平移6個單位長度后的坐標為( )
A.( 1,1)B.( 1,﹣3)C.( 1,0)D.( 3,1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若一次函數(shù)y=kx+b,當(dāng)x的值減小1時,y的值減小2,則當(dāng)x的值增加2時,y的值________4.(選填“增加”或“減小”)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】世界文化遺產(chǎn)長城總長約為6700000m,若將6700000用科學(xué)記數(shù)法表示為6.7×10n(n是正整數(shù)),則n的值為
A.5 B.6 C.7 D.8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:如圖,點M、N把線段AB分割成AM、MN、NB,若以AM、MN、NB為邊的三角形是一個直角三角形,則稱點M、N是線段AB的勾股分割點.
(1)已知M、N把線段AB分割成AM、MN、NB,若AM=1.5,MN=2.5,BN=2,則點M、N是線段AB的勾股分割點嗎?請說明理由.
(2)已知點M、N是線段AB的勾股分割點,且AM為直角邊,若AB=24,AM=6,求BN的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們把符號“n!”讀作“n的階乘”,規(guī)定“其中n為自然數(shù),當(dāng)n≠0時,n!=n(n﹣1)(n﹣2)…21,當(dāng)n=0時,0!=1”.例如:6!=6×5×4×3×2×1=720.
又規(guī)定“在含有階乘和加、減、乘、除運算時,應(yīng)先計算階乘,再乘除,后加堿,有括號就先算括號里面的”.
按照以上的定義和運算順序,計算:
(1)4!
(2) ;
(3)(3+2)!﹣4!;
(4)用具體數(shù)試驗一下,看看等式(m+n)!=m!+n!是否成立?
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