【題目】某公司對350名職工進(jìn)行了體重調(diào)查，如圖是調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)圖，請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，回答下列問題：

（1）體重正常的職工占的百分比是；
（2）體重正常比體重偏重的職工多占%；
（3）體重偏輕的職工有人．

【答案】
（1）54%
（2）16
（3）28
【解析】解：（1）由圖可知，體重正常的職工占的百分比是54%，
所以答案是：54%；（2）體重正常比體重偏重的職工多占54%﹣38%=16%，
所以答案是：16；（3）∵體重偏輕的職工占的百分比是1﹣54%﹣38%=8%，
∴體重偏輕的職工有350×8%=28（人），
所以答案是：28．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的扇形統(tǒng)計(jì)圖，需要了解能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比．但是不能清楚地表示出每個項(xiàng)目的具體數(shù)目以及事物的變化情況才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國的國土面積約為9600000平方千米，用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�

A. 96×105 B. 0.96×107 C. 9.6×106 D. 9.6×107

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列運(yùn)算正確的是（　　）

A.a4+a2＝a6B.（m﹣n）2＝m2﹣n2C.（x2y）3＝x6y3D.b6÷b2＝b3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AC=BC，∠ACB=90°，點(diǎn)D、E在AB上，將△ACD、△BCE分別沿CD、CE翻折，點(diǎn)A、B分別落在點(diǎn)A′、B′的位置，再將△A′CD、△B′CE分別沿A′C、B′C翻折，點(diǎn)D與點(diǎn)E恰好重合于點(diǎn)O，則∠A′OB′的度數(shù)是_________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若點(diǎn)M（a+5，a﹣3）在y軸上，則點(diǎn)M的坐標(biāo)為 ， 到x軸的距離為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】到三角形三個頂點(diǎn)的距離都相等的點(diǎn)是這個三角形的（　�。�
A.三條高的交點(diǎn)
B.三條角平分線的交點(diǎn)
C.三條中線的交點(diǎn)
D.三條邊的垂直平分線的交點(diǎn)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，∠BOC=9°，點(diǎn)A在OB上，且OA=1，按下列要求畫圖：

以A為圓心，1為半徑向右畫弧交OC于點(diǎn)A1，得第1條線段AA1；再以A1為圓心，1為半徑向右畫弧交OB于點(diǎn)A2，得第2條線段A1A2；再以A2為圓心，1為半徑向右畫弧交OC于點(diǎn)A3，得第3條線段A2A3；…這樣畫下去，直到得第n條線段，之后就不能再畫出符合要求的線段了，則n=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在等邊△ABC中，AB=AC=BC=10厘米，DC=4厘米．如果點(diǎn)M以3厘米/秒的速度運(yùn)動．

（1）如果點(diǎn)M在線段CB上由點(diǎn)C向點(diǎn)B運(yùn)動，點(diǎn)N在線段BA上由B點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動．它們同時出發(fā)，若點(diǎn)N的運(yùn)動速度與點(diǎn)M的運(yùn)動速度相等．

①經(jīng)過2秒后，△BMN和△CDM是否全等？請說明理由．

②當(dāng)兩點(diǎn)的運(yùn)動時間為多少時，△BMN是一個直角三角形？

（2）若點(diǎn)N的運(yùn)動速度與點(diǎn)M的運(yùn)動速度不相等，點(diǎn)N從點(diǎn)B出發(fā)，點(diǎn)M以原來的運(yùn)動速度從點(diǎn)C同時出發(fā)，都順時針沿△ABC三邊運(yùn)動，經(jīng)過25秒點(diǎn)M與點(diǎn)N第一次相遇，則點(diǎn)N的運(yùn)動速度是　 　厘米/秒．（直接寫出答案）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知正方形ABCD，AC、BD相交于點(diǎn)O，E為AC上一點(diǎn)，AH⊥EB交EB于點(diǎn)H，AH交BD于點(diǎn)F．

（1）若點(diǎn)E在圖1的位置，判斷OE與OF的數(shù)量關(guān)系，并證明你的結(jié)論；

（2）若點(diǎn)E在AC的延長線上，請?jiān)趫D2中按題目要求補(bǔ)全圖形，判斷OE與OF的數(shù)量關(guān)系，并證明你的結(jié)論．

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同步練習(xí)冊答案