【題目】為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)新冠病毒預(yù)防知識(shí)的了解,我校初一年級(jí)開展了網(wǎng)上預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng).為了解這次宣傳教育活動(dòng)的效果,學(xué)校從初一年級(jí)1500名學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上知識(shí)測試(測試滿分100分,得分均為整數(shù)),并根據(jù)抽取的學(xué)生測試成績,制作了如下統(tǒng)計(jì)圖表:

抽取學(xué)生知識(shí)測試成績的頻數(shù)表

成績(分)

頻數(shù)(人)

頻率

10

0.1

15

0.2

40

由圖表中給出的信息回答下列問題:

1        ,并補(bǔ)全頻數(shù)直方圖;

2)如果80分以上(包括80分)為優(yōu)秀,請估計(jì)初一年級(jí)1500名學(xué)生中成績優(yōu)秀的人數(shù);

3)小強(qiáng)在這次測試中成績?yōu)?/span>85分,你認(rèn)為85分一定是這100名學(xué)生知識(shí)測試成績的中位數(shù)嗎?請簡要說明理由.

【答案】12015,作圖見解析;(2825人;(3)不一定,理由見解析.

【解析】

1)先求解出樣本容量,用樣本容量乘頻率可求得m對(duì)應(yīng)的頻數(shù);在用樣本容量減去5090分的頻數(shù)得n對(duì)應(yīng)的頻數(shù);

2)先求出優(yōu)秀的比例,再用比例乘總?cè)藬?shù)即可;

3)排序后,僅能推斷中位數(shù)在范圍中,不能說明是85

1)樣本容量為:10÷0.1=100人

則m=100×0.2=20

n=100-10-15-20-40=15;

補(bǔ)全頻數(shù)直方圖如下:

2

答:全校1500名學(xué)生中成績優(yōu)秀的人數(shù)約為825人;

3)不一定是,理由:將100名學(xué)生知識(shí)測試成績從小到大排列,第50、51名的成績都在分?jǐn)?shù)段中,當(dāng)他們的平均數(shù)不一定是85分.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018513日,大國重器﹣﹣中國第一艘國產(chǎn)航母正式海試,某校團(tuán)支部為了了解同學(xué)們對(duì)此事的知曉情況,隨機(jī)抽取了部分同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)收集到的信息繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,圖中A表示“知道得很詳細(xì)”,B表示“知道個(gè)大概”,C表示“聽說了”,D表示“完全不知道”,請根據(jù)途中提供的信息完成下列問題:

1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中A對(duì)應(yīng)的圓心角是   度,并補(bǔ)全折線統(tǒng)計(jì)圖.

2)被抽取的同學(xué)中有4位同學(xué)都是班級(jí)的信息員,其中有一位信息員屬于D類,校團(tuán)支部從這4位信息員中隨機(jī)選出兩位作為校廣播站某訪談節(jié)目的嘉賓,請用列表法或畫樹狀圖法,求出屬于D類的信息員被選為的嘉賓的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知矩形中,邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)分別是,,的中點(diǎn).

1)求證:

2)當(dāng)的中點(diǎn)時(shí),四邊形是什么樣的特殊四邊形?請證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)O是等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),∠AOB110°,∠BOCa.將△BOC繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°得△ADC,連接OD

1)試說明△COD是等邊三角形;

2)當(dāng)a150°時(shí),OB3OC4,試求OA的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在課外實(shí)踐中,小明為了測量江中信號(hào)塔離河邊的距離,采取了如下措施:如圖在江邊處,測得信號(hào)塔的俯角為,若米,,米,平行于,的坡度為,坡長米,則的長為(  )(精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):,,

A.78.6B.78.7C.78.8D.78.9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(問題提出)

1)如圖①,在等腰中,斜邊,點(diǎn)上一點(diǎn),連接,則的最小值為    

(問題探究)

2)如圖2,在中,,點(diǎn)上一點(diǎn),且,點(diǎn)是邊上一動(dòng)點(diǎn),連接,將沿翻折得到,點(diǎn)與點(diǎn)對(duì)應(yīng),連接,求的最小值.

(問題解決)

3)如圖③,四邊形是規(guī)劃中的休閑廣場示意圖,其中,,,,點(diǎn)上一點(diǎn),.現(xiàn)計(jì)劃在四邊形內(nèi)選取一點(diǎn),把建成商業(yè)活動(dòng)區(qū),其余部分建成景觀綠化區(qū).為方便進(jìn)入商業(yè)區(qū),需修建小路,從實(shí)用和美觀的角度,要求滿足,且景觀綠化區(qū)面積足夠大,即區(qū)域面積盡可能。畡t在四邊形內(nèi)是否存在這樣的點(diǎn)?若存在,請求出面積的最小值;若不存在,請說明理由.

        

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y = ax2 ax + c圖象的頂點(diǎn)為C,一次函數(shù)y = x + 3的圖象與這個(gè)二次函數(shù)的圖象交于A、B兩點(diǎn)(其中點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與它的對(duì)稱軸交于點(diǎn)D

(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);

(2) ①若點(diǎn)C與點(diǎn)D關(guān)于x軸對(duì)稱,且△BCD的面積等于4,求此二次函數(shù)的關(guān)系式;

②若CD=DB,且△BCD的面積等于4,求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線軸交于、兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),直線交拋物線于點(diǎn),并且,,.

1)求拋物線的解析式;

2)已知點(diǎn)為拋物線上一動(dòng)點(diǎn),且在第二象限,順次連接點(diǎn)、,求四邊形面積的最大值;

3)在(2)中四邊形面積最大的條件下,過點(diǎn)作直線平行于軸,在這條直線上是否存在一個(gè)以點(diǎn)為圓心,為半徑且與直線相切的圓?若存在,求出圓心的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直線y1=﹣x+2和拋物線相交于點(diǎn)A,B

(1)當(dāng)k時(shí),求兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo);

(2)二次函數(shù)y2的頂點(diǎn)為P,PAPB與直線y1=﹣x+2垂直時(shí),求k的值.

(3)當(dāng)﹣4x2時(shí),y1y2,試直接寫出k的取值范圍.

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