【題目】己知,二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)A,B的橫坐標(biāo)分別為12,與y軸的交點(diǎn)是C.

(1)求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式;

(2)若點(diǎn)Dy軸上的一點(diǎn),是否存在D,使以B,C,D為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似?若存在,求點(diǎn)D的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)過(guò)點(diǎn)CCE∥x軸,與二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象相交于點(diǎn)E,點(diǎn)H是該二次函數(shù)圖象上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)HHF∥y軸,交線段BC于點(diǎn)F,試探究當(dāng)點(diǎn)H運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),△CHF△HFE的面積之和最大,求點(diǎn)H的坐標(biāo)及最大面積.

【答案】(1)二次函數(shù)的表達(dá)式y(tǒng)=﹣x2+3x﹣2;(2)D(0,﹣1)或D(0,6);(3)最大面積為1.5,H(1,0).

【解析】試題分析:(1)由已知利用待定系數(shù)法進(jìn)行求解即可得解析式;

(2)分兩種情況,利用相似三角形的比例式即可求出點(diǎn)D的坐標(biāo);

(3)先求出直線BC的解析式,進(jìn)而求出△CHF與△HFE的面積之和的函數(shù)關(guān)系式,即可求出最大值.

試題解析:(1)∵二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)A,B的橫坐標(biāo)分別為1和2,

∴A(1,0),B(2,0),

,

,

∴二次函數(shù)的表達(dá)式y(tǒng)=﹣x2+3x﹣2;

(2)∵二次函數(shù)的表達(dá)式y(tǒng)=﹣x2+3x﹣2,

∴C(0,﹣2),

∴OC=2,

∵A(1,0),B(2,0)

∴OB=2,

∴OB=OC,

∴∠OBC=∠OCB=45°,

∴∠BAC<135°,即:點(diǎn)D只能在點(diǎn)C上方的y軸上,

∴∠DCB=∠ABC=45°

∴設(shè)D(0,d),d>﹣2,

∵A(1,0),B(2,0),C(0,﹣2),

∴AB=1,BC=2,CD=d+2,

∵以B,C,D為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,

∴①△DCB∽△ABC,

=1,

∴CD=AB=1,

∴d+2=1,

∴d=﹣1,

∴D(0,﹣1);

②△BCD∽△ABC,

,

,

∴d=6,

∴D(0,6);

(3)如圖,

∵CE∥軸,

∴令y=﹣2,

∴﹣2=﹣x2+3x﹣2,

∴x=0(舍)或x=3,

∴E(3,﹣2),

∵B(2,0),C(0,﹣2),

∴直線BC的解析式為y=x﹣2,設(shè)H(m,﹣m2+3m﹣2),F(xiàn)(m,m﹣2),

∵點(diǎn)F是線段BC上的點(diǎn),

∴0<m<2,HF=﹣m2+3m﹣2﹣(m﹣2)=﹣m2+2m,

∴S△CHF+S△EHF=HF×3=(﹣m2+2m)=﹣(m2﹣2m+1)+=﹣(m﹣1)2+

∴m=1時(shí),△CHF與△HFE的面積之和最大,最大面積為,此時(shí),H(1,0).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,中,,,的中點(diǎn),若動(dòng)點(diǎn)1的速度從點(diǎn)出發(fā),沿著的方向運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒(),連接,當(dāng)是直角三角形時(shí),的值為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC,把△ABC繞A點(diǎn)沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到△ADE,連接BD,CE交于點(diǎn)F.

(1)求證:△AEC≌△ADB;

(2)若AB=2,∠BAC=45°,當(dāng)四邊形ADFC是菱形時(shí),求BF的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于一元二次方程x2+bx+c0的四個(gè)命題

①當(dāng)c0,b≠0時(shí),這個(gè)方程一定有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;

②當(dāng)c≠0時(shí),若p是方程x2+bx+c0的一個(gè)根,則是方程cx2+bx+10的一個(gè)根;

③若c0,則一定存在兩個(gè)實(shí)數(shù)mn,使得m2+mb+c0n2+nb+c;

④若pq是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則pq,

其中是假命題的序號(hào)是( 。

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】平面直角坐標(biāo)系中,Ay=﹣x0)圖象上一點(diǎn),Bx軸正半軸上一點(diǎn),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,﹣2),若點(diǎn)DA,BC構(gòu)成的四邊形為正方形,則點(diǎn)D的坐標(biāo)_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一張平行四邊形紙片ABCD,要求利用所學(xué)知識(shí)將它變成一個(gè)菱形,甲、乙兩位同學(xué)的作法分別如下:

對(duì)于甲、乙兩人的作法,可判斷(  )

A. 甲正確,乙錯(cuò)誤 B. 甲錯(cuò)誤,乙正確

C. 甲、乙均正確 D. 甲、乙均錯(cuò)誤

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)OOE平分∠BOD,OF平分∠COE.∠BOF=30°,求∠BOE的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面的統(tǒng)計(jì)圖反映了我國(guó)郵電業(yè)務(wù)(含郵政業(yè)務(wù)與電信業(yè)務(wù))總量的情況.

(以上數(shù)據(jù)來(lái)源于國(guó)家統(tǒng)計(jì)局)

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,下列有關(guān)我國(guó)郵電業(yè)務(wù)總量推斷不合理的是(

A. 2018年,電信業(yè)務(wù)總量比郵政業(yè)務(wù)總量的5倍還多

B. 20112018年,郵政業(yè)務(wù)總量與電信業(yè)務(wù)總量都是逐年增長(zhǎng)的

C. 2017年相比,2018年郵政業(yè)務(wù)總量的增長(zhǎng)率超過(guò)20%

D. 20112018年,電信業(yè)務(wù)總量年增長(zhǎng)的平均值大于郵政業(yè)務(wù)總量年增長(zhǎng)的平均值

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形的對(duì)角線交于點(diǎn),直角三角形繞點(diǎn)按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),

1)若直角三角形繞點(diǎn)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中分別交兩邊于兩點(diǎn)

①求證:

②連接,那么有什么樣的關(guān)系?試說(shuō)明理由

2)若正方形的邊長(zhǎng)為2,則正方形兩個(gè)圖形重疊部分的面積為多少?(不需寫(xiě)過(guò)程直接寫(xiě)出結(jié)果)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案