【題目】如圖,中,,,,為的中點(diǎn),若動點(diǎn)以1的速度從點(diǎn)出發(fā),沿著的方向運(yùn)動,設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動時(shí)間為秒(),連接,當(dāng)是直角三角形時(shí),的值為_____.
【答案】2或6或3.5或4.5.
【解析】
先求出AB的長,再分①∠BDE=90°時(shí),DE是ΔABC的中位線,然后求出AE的長度,再分點(diǎn)E在AB上和在BA上兩種情況列出方程求解即可;②∠BED=90°時(shí),利用∠ABC的余弦列式求出BE,然后分點(diǎn)E在AB上和在BA上兩種情況列出方程求解即可.
解:∵∠ACB=90°,∠ABC=60°,BC=2cm,
∴AB=BC÷=2÷=4,
①∠BDE=90°時(shí),如圖(1)
∵D為BC的中點(diǎn),
∴DE是ΔABC的中位線,
∴AE=AB=×4=2,
點(diǎn)E在AB上時(shí),t=2÷1=2秒,
點(diǎn)E在BA上時(shí),點(diǎn)E運(yùn)動的路程為4×2-2=6,
t=6÷1=6;
②∠BED=90°時(shí),如圖(2)
BE=BD=×2×=
點(diǎn)E在AB上時(shí),t=(4-0.5)÷1=3.5,
點(diǎn)E在BA上時(shí),點(diǎn)E運(yùn)動的路程為4+0.5=4.5,
t=4.5÷1=4.5,
綜上所述,t的值為2或6或3.5或4.5.
故答案為:2或6或3.5或4.5.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:梯形中,,聯(lián)結(jié)(如圖1). 點(diǎn)沿梯形的邊從點(diǎn)移動,設(shè)點(diǎn)移動的距離為,.
(1)求證:;
(2)當(dāng)點(diǎn)從點(diǎn)移動到點(diǎn)時(shí),與的函數(shù)關(guān)系(如圖2)中的折線所示. 試求的長;
(3)在(2)的情況下,點(diǎn)從點(diǎn)移動的過程中,是否可能為等腰三角形?若能,請求出所有能使為等腰三角形的的取值;若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(1),P為△ABC所在平面上一點(diǎn),且∠APB=∠BPC=∠CPA=120°,則點(diǎn)P叫做△ABC的費(fèi)馬點(diǎn).
(1)如果點(diǎn)P為銳角△ABC的費(fèi)馬點(diǎn),且∠ABC=60°.
①求證:△ABP∽△BCP;
②若PA=3,PC=4,則PB= .
(2)已知銳角△ABC,分別以AB、AC為邊向外作正△ABE和正△ACD,CE和BD 相交于P點(diǎn).如圖(2)
①求∠CPD的度數(shù);
②求證:P點(diǎn)為△ABC的費(fèi)馬點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),過點(diǎn)O作射線OC,使∠BOC=65°.將一直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處.
(1)如圖①,將三角板MON的一邊ON與射線OB重合時(shí),則∠MOC= ;
(2)如圖②,將三角板MON繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度,此時(shí)OC是∠MOB的角平分線,求旋轉(zhuǎn)角∠BON= ,∠CON= ;
(3)若∠BOC=α,∠NOC=β,將三角板MON繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖③時(shí),求∠AOM.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖的數(shù)陣由88個(gè)偶數(shù)排成.現(xiàn)用一個(gè)如圖所示的平行四邊形框可以框出四個(gè)數(shù);
①圖中平行四邊形框內(nèi)的四個(gè)數(shù)有什么關(guān)系?
②在數(shù)陣中任意作一類似(1)中的平行四邊形框,設(shè)其中左上角的一個(gè)數(shù)是,那么其他三個(gè)數(shù)怎樣表示?
③在這個(gè)數(shù)陣的平行四邊形框內(nèi),是否存在和為288的四個(gè)數(shù)?若存在,求出這四個(gè)數(shù);不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了了解同學(xué)們每月零花錢的數(shù)額,校園小記者隨機(jī)調(diào)查了本校部分同學(xué),根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制出了如下兩個(gè)尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表
組別 | 分組(單位:元) | 人數(shù) |
A | 0≤x<30 | 4 |
B | 30≤x<60 | 16 |
C | 60≤x<90 | a |
D | 90≤x<120 | b |
E | x≥120 | 2 |
請根據(jù)以上圖表,解答下列問題:
(1)填空:這次被調(diào)查的同學(xué)共有__人,a+b=__,m=___;
(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中扇形C的圓心角度數(shù);
(3)該校共有學(xué)生1000人,請估計(jì)每月零花錢的數(shù)額x在60≤x<120范圍的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】高高的路燈掛在路邊的上方,高傲而明亮,小明拿著一根2米長的竹竿,想量一量路燈的高度,直接量是不可能的.于是,他走到路燈旁的一個(gè)地方,豎起竹竿(即AE),這時(shí),他量了一下竹竿的影長(AC)正好是1米,他沿著影子的方向走,向遠(yuǎn)處走出兩根竹竿的長度(即AB=4米),他又豎起竹竿,這時(shí)竹竿的影長正好是一根竹竿的長度(即BD=2米).此時(shí),小明抬頭瞧瞧路燈,若有所思地說:“噢,我知道路燈有多高了!”同學(xué)們,請你和小明一起解答這個(gè)問題:
(1)在圖中作出路燈O的位置,并作OP⊥l于P.
(2)求出路燈O的高度,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某通訊公司推出了移動電話的兩種計(jì)費(fèi)方式(詳情見下表). 設(shè)一個(gè)月內(nèi)使用移動電話主叫的時(shí)間為t分鐘
月使用費(fèi) | 主叫限定時(shí)間 | 主叫超時(shí)費(fèi) | 被叫 | |
方式一 | 58元 | 150分鐘 | 0.25元/分 | 免費(fèi) |
方式二 | 88元 | 350分鐘 | 0.19元/分 | 免費(fèi) |
(t為正整數(shù)),請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:
(1)方式一中,當(dāng)t超過150分鐘時(shí),該月費(fèi)用表示為: 元(用含t的代數(shù)式表示);方式二中,當(dāng)t超過350分鐘時(shí),該月費(fèi)用表示為: 元(用含t的代數(shù)式表示).
(2)當(dāng)t=300時(shí),哪種計(jì)費(fèi)方式的費(fèi)用較?請作出判斷,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】己知,二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)A,B的橫坐標(biāo)分別為1和2,與y軸的交點(diǎn)是C.
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)D是y軸上的一點(diǎn),是否存在D,使以B,C,D為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似?若存在,求點(diǎn)D的坐標(biāo),若不存在,請說明理由;
(3)過點(diǎn)C作CE∥x軸,與二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象相交于點(diǎn)E,點(diǎn)H是該二次函數(shù)圖象上的動點(diǎn),過點(diǎn)H作HF∥y軸,交線段BC于點(diǎn)F,試探究當(dāng)點(diǎn)H運(yùn)動到何處時(shí),△CHF與△HFE的面積之和最大,求點(diǎn)H的坐標(biāo)及最大面積.
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