某校九年級四個數(shù)學(xué)活動小組參加測量操場旗桿高度的綜合時間活動，如圖是四個小組在不同位置測量后繪制的示意圖，用測角儀測得旗桿頂端A的仰角級記為α，CD為測角儀的高，測角儀CD的底部C處與旗桿的底部B處之間的距離記為CB，四個小組測量和計算數(shù)據(jù)如下表所示：

（第21題）

（1）利用第四組學(xué)生測量的數(shù)據(jù)，求旗桿AB的高度（精確到0.1m）；

（2）四組學(xué)生測量旗桿高度的平均值為           m（精確到0.1m）.


 (1)9.6   (2)9.7

   

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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若兩個相似多邊形的面積之比為1︰4，則它們的周長之比為（   ）

A．1︰4    B．1︰2    C．2︰1    D．4︰1

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 “馬航事件”的發(fā)生引起了我國政府的高度重視，迅速派出了艦船和飛機到相關(guān)海域進行搜尋．如圖，在一次空中搜尋中，水平飛行的飛機觀測得在點A俯角為30°方向的F點處有疑似飛機殘骸的物體（該物體視為靜止）．為了便于觀察，飛機繼續(xù)向前飛行了800米到達B點，此時測得點F在點B俯角為45°的方向上，請你計算當(dāng)飛機飛臨F點的正上方點C時（點A、B、C在同一直線上），豎直高度CF約為多少米？（結(jié)果保留整數(shù)，參考數(shù)值：≈1.7）

　

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若，且a，b為連續(xù)正整數(shù)，則=           .

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為促進教育均衡發(fā)展，A市實行“陽光分班”，某校七年級一班共有新生45人，其中男生比女生多3人，求該班男生、女生各有多少人.

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如圖①，直線l:與x,y軸分別相交于A，B兩點，將△AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°，得到△COD，過點A，B，D的拋物線P叫做l的關(guān)聯(lián)拋物線，而l叫做P的關(guān)聯(lián)直線.

（1）若l:,則P表示的函數(shù)解析式為             ，若P:，則l表示的函數(shù)解析式為                .

（2）求P的對稱軸（用含m,n的代數(shù)式表示）；

（3）如圖②，若l:，P的對稱軸與CD相交于點E，點F在l上，點Q在P的對稱軸上.當(dāng)以點C，E，Q，F為頂點的四邊形是以CE為一邊的平行四邊形時，求點Q的坐標(biāo)；

（4）如圖③，若l:，G為AB中點，H為CD中點，連接GH，M為GH中點，連接OM.若OM=，直接寫出l，P表示的函數(shù)解析式.

    

（圖①）                 （圖②）                  （圖③）

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一個立體圖形的三視圖如圖所示，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)求得這個立體圖形的側(cè)面積為

   A．      B．   C．     D．

 

 


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如圖，已知直線與x軸交于點A，與y軸交于點C，拋物線 經(jīng)過點A和點C，對稱軸為直線l：，該拋物線與x軸的另一個交點為B．

（1）求此拋物線的解析式；

（2）點P在直線l上，求出使△PAC的周長最小的點P的坐標(biāo)；

（3）點M在此拋物線上，點N在y軸上，以A、B、M、N為頂點的四邊形能否為平行四邊形？若能，直接寫出所有滿足要求的點M的坐標(biāo)；若不能，請說明理由．

 


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