【題目】閱讀下面材料:小明遇到這樣一個(gè)問題:
如圖一,△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BD平分∠ABC,猜想線段AD與DC數(shù)量關(guān)系.小明發(fā)現(xiàn)可以用下面方法解決問題:作DE⊥BC交BC于點(diǎn)E:
(1)根據(jù)閱讀材料可得AD與DC的數(shù)量關(guān)系為__________.
(2)如圖二,△ABC中,∠A=120°,AB=AC,BD平分∠ABC,猜想線段AD與DC的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.
(3)如圖三,△ABC中,∠A=100°,AB=AC,BD平分∠ABC,猜想線段AD與BD、BC的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.
【答案】(1)CD=AD;(2)CD=AD;(3)BC=AD+BD.
【解析】
(1)由角平分線的性質(zhì)可得AD=DE,根據(jù)∠A=90°,AB=AC,可得∠C=45°,由DE⊥BC可得△DEC是等腰直角三角形,可得CD=DE,進(jìn)而可得答案;(2)在BC上截取BE=AB,連接DE,利用SAS可證明△ABD≌△EBD,可得AD=DE,∠BED=∠A=120°,由等腰三角形的性質(zhì)可得∠C=30°,利用三角形外角性質(zhì)可得∠CDE=90°,利用含30°角的直角三角形的性質(zhì)即可得答案;(3)在BC上取一點(diǎn)E,使BE=BD,作DF⊥BA于F,DG⊥BC于G,由角平分線的性質(zhì)就可以得出DF=DG,利用AAS可證明△DAF≌△DEG,可得 DA=DE,利用外角性質(zhì)可求出∠EDC=40°,進(jìn)而可得DE=CE,即可得出結(jié)論.
(1)∵∠A=90°,BD平分∠ABC,DE⊥BC,
∴DE=AD,
∵∠A=90°,AB=AC,
∴∠C=45°,
∴△CDE是等腰直角三角形,
∴CD=DE=AD,
故答案為:CD=AD
(2)如圖,在BC上截取BE=AB,連接DE,
∵BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠DBE,
在△ABD和△EBD中,,
∴△ABD≌△EBD,
∴DE=AD,∠BED=∠A=120°,
∵AB=AC,
∴∠C=∠ABC=30°,
∴∠CDE=∠BED-∠C=90°,
∴CD=DE=AD.
(3)如圖,在BC上取一點(diǎn)E,是BE=BD,作DF⊥BA于F,DG⊥BC于G,
∴∠DFA=∠DGE=90°.
∵BD平分∠ABC,DF⊥BA,DG⊥BC,
∴DF=DG.
∵∠BAC=100°,AB=AC,
∴∠FAD=80°,∠ABC=∠C=40°,
∴∠DBC=20°,
∵BE=BD,
∴∠BED=∠BDE=80°,
∴∠FAD=∠BED.
在△DAF和△DEG中,,
∴△DAF≌△DEG(AAS),
∴AD=ED.
∵∠BED=∠C+∠EDC,
∴80°=40+∠EDC,
∴∠EDC=40°,
∴∠EDC=∠C,
∴DE=CE,
∴AD=CE.
∵BC=BE+CE,
∴BC=BD+AD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,△ABC的位置如圖所示.
(1)頂點(diǎn)A關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)A′(____,____),頂點(diǎn)B的坐標(biāo)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)B′(____,____),頂點(diǎn)C關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)C′(____,____);
(2)將△ABC的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)分別乘-1得△DEF,請(qǐng)你直接畫出圖形;
(3)△ABC與△DEF關(guān)于_____對(duì)稱.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:點(diǎn),.
(1)求:直線的表達(dá)式;
(2)直接寫出直線向下平移2個(gè)單位后得到的直線表達(dá)式;
(3)求:在(2)的平移中直線在第三象限內(nèi)掃過的圖形面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】開學(xué)初,小芳和小亮去學(xué)校商店購(gòu)買學(xué)習(xí)用品,小芳用30元錢購(gòu)買鋼筆的數(shù)量是小亮用25元錢購(gòu)買筆記本數(shù)量的2倍,已知每支鋼筆的價(jià)格比每本筆記本的價(jià)格少2元
(1)求每支鋼筆和每本筆記本各是多少元;
(2)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)后,班主任再次購(gòu)買上述價(jià)格的鋼筆和筆記本共50件作為獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)勵(lì)給校運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)突出的同學(xué),總費(fèi)用不超過200元.請(qǐng)問至少要買多少支鋼筆?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線 (a≠0)的對(duì)稱軸為直線x=1,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,0),其部分圖象如圖所示,下列結(jié)論:①4ac<b2; ②3a+c>0;③方程 的兩個(gè)根是x1=﹣1,x2=3;④當(dāng)y>0時(shí),x的取值范圍是﹣1<x<3⑤當(dāng)x>0時(shí),y隨x的增大而減小.其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是( )
A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)(m≠0,x<0)的圖象交于點(diǎn)A(-3,1)和點(diǎn)C,與y軸交于點(diǎn)B,△AOB的面積是6.
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)求 sin∠ABO的值;
(3)當(dāng)x<0時(shí),比較與的大。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,大樓AB右側(cè)有一障礙物,在障礙物的旁邊有一幢小樓DE,在小樓的頂端D處測(cè)得障礙物邊緣點(diǎn)C的俯角為30°,測(cè)得大樓頂端A的仰角為45°(點(diǎn)B,C,E在同一水平直線上),已知AB=80 m,DE=10 m,求障礙物B,C兩點(diǎn)間的距離.(結(jié)果精確到0.1 m)(參考數(shù)據(jù): ≈1.414,、≈1.732)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了做好大課間活動(dòng),計(jì)劃用400元購(gòu)買10件體育用品,備選體育用品及單價(jià)如下表(單位:元)
備選體育用品 | 籃球 | 排球 | 羽毛球拍 |
單價(jià)(元) | 50 | 40 | 25 |
(1)若400元全部用來購(gòu)買籃球和羽毛球拍共10件,問籃球和羽毛球拍各購(gòu)買多少件?
(2)若400元全部用來購(gòu)買籃球、排球和羽毛球拍三種共10件,能實(shí)現(xiàn)嗎?(若能實(shí)現(xiàn)直接寫出一種答案即可,若不能請(qǐng)說明理由.)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,DE是△ABC的中位線,F是DE的中點(diǎn),CF的延長(zhǎng)線交AB于點(diǎn)G,若△CEF的面積為18cm2,則S△DGF等于( )
A.4cm2B.5cm2C.6cm2D.7 cm2
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