【題目】若a=﹣0.32 , b=﹣32 , ,,則a、b、c、d從大到小依次排列的是( 。
A.a<b<c<d
B.d<a<c<b
C.b<a<d<c
D.c<a<d<b
【答案】C
【解析】解:a=﹣0.09,b=﹣9,c=9,d=1,
∴可得:b<a<d<c.
故選:C.
依次計算出各數(shù)的值,然后比較大小即可.
【考點精析】掌握零指數(shù)冪法則和整數(shù)指數(shù)冪的運算性質(zhì)是解答本題的根本,需要知道零次冪和負整數(shù)指數(shù)冪的意義: a0=1(a≠0);a-p=1/ap(a≠0,p為正整數(shù));aman=am+n(m、n是正整數(shù));(am)n=amn(m、n是正整數(shù));(ab)n=anbn(n是正整數(shù));am/an=am-n(a不等于0,m、n為正整數(shù));(a/b)n=an/bn(n為正整數(shù)).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某中學八年級(8)班同學全部參加課外活動情況統(tǒng)計如圖:
(1)請你根據(jù)以上統(tǒng)計中的信息,填寫下表:
該班人數(shù) | 這五個活動項目人數(shù)的中位數(shù) | 這五個活動項目人數(shù)的平均數(shù) |
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該學校八年級共有600名學生,根據(jù)統(tǒng)計圖結果估計八年級參加排球活動項目的學生共有名.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】用配方法解方程x2﹣2=4x,下列配方正確的是( 。
A.(x﹣2)2=6B.(x+2)2=2C.(x﹣2)2=﹣2D.(x﹣2)2=2
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線l是第一、三象限的角平分線.
(1)由圖觀察易知點A(0,2)關于直線l的對稱點A′坐標為(2,0),請在圖中分別標明點B(5,3),C(﹣2,﹣5)關于直線l的對稱點B′,C′的位置,并寫出它們的坐標:B′、C′;
(2)結合圖形觀察以上三組點的坐標,你發(fā)現(xiàn):坐標平面內(nèi)任一點P(a,b)關于第一、三象限的角平分線l的對稱點P′坐標為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y=的圖象與直線y=﹣x+b都經(jīng)過點A(1,4),且該直線與x軸的交點為B.
(1)求反比例函數(shù)和直線的解析式;
(2)求△AOB的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為2的正方形ABCD中剪去一個邊長為1的小正方形CEFG,動點P從點A出發(fā),沿A→D→E→F→G→B的路線繞多邊形的邊勻速運動到點B時停止(不含點A和點B),則△ABP的面積S隨著時間t變化的函數(shù)圖象大致是( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖,直線l上有一點P1(2,1),將點P1先向右平移1個單位,再向上平移2個單位得到像點P2,點P2恰好在直線l上.
(1)寫出點P2的坐標;
(2)求直線l所表示的一次函數(shù)的表達式;
(3)若將點P2先向右平移3個單位,再向上平移6個單位得到像點P3.請判斷點P3是否在直線l上,并說明理由.
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