【題目】已知,如圖,O為坐標(biāo)原點(diǎn),四邊形OABC為矩形,B(5,2),點(diǎn)D是OA的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P在線段BC上以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)的速度由點(diǎn)C向B 運(yùn)動(dòng).設(shè)動(dòng)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒
(1)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形PODB是平行四邊形?
(2)在直線CB上是否存在一點(diǎn)Q,使得O、D、Q、P四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,求t的值,并求出Q點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
(3)在線段PB上有一點(diǎn)M,且PM=2.5,當(dāng)P運(yùn)動(dòng)多少,四邊形OAMP的周長(zhǎng)最小值為多少,并畫圖標(biāo)出點(diǎn)M的位置.
【答案】(1)t=1.25;(2)①Q(4,2);②Q(1.5,2),③Q(﹣1.5,2);(3)、.
【解析】
(1)先求出OA,進(jìn)而求出OD=2.5,再由運(yùn)動(dòng)知BP=5-2t,進(jìn)而由平行四邊形的性質(zhì)建立方程5-2t=2.5即可得出結(jié)論;
(2)分三種情況討論,利用菱形的性質(zhì)和勾股定理即可得出結(jié)論;
(3)先判斷出四邊形OAMP周長(zhǎng)最小,得出AM+DM最小,即可確定出點(diǎn)M的位置,再用三角形的中位線得出BM,進(jìn)而求出PC,即可得出結(jié)論.
(1)∵四邊形OABC為矩形,B(5,2),
∴BC=OA=5,AB=OC=2,
∵點(diǎn)D時(shí)OA的中點(diǎn),
∴OD=OA=2.5,
由運(yùn)動(dòng)知,PC=2t,
∴BP=BC﹣PC=5﹣2t,
∵四邊形PODB是平行四邊形,
∴PB=OD=2.5,
∴5﹣2t=2.5,
∴t=1.25;
(2)①當(dāng)Q點(diǎn)在P的右邊時(shí),如圖1,
∵四邊形ODQP為菱形,
∴OD=OP=PQ=2.5,
∴在Rt△OPC中,由勾股定理得:PC=1.5,
∴2t=1.5;
∴t=0.75,
∴Q(4,2);
②當(dāng)Q點(diǎn)在P的左邊且在BC線段上時(shí),如圖2,
同①的方法得出t=2,
∴Q(1.5,2),
③當(dāng)Q點(diǎn)在P的左邊且在BC的延長(zhǎng)線上時(shí),如圖3,
同①的方法得出,t=0.5,
∴Q(﹣1.5,2);
(3)t=
如圖4,
由(1)知,OD=2.5,
∵PM=2.5,
∴OD=PM,
∵BC∥OA,
∴四邊形OPMD時(shí)平行四邊形,
∴OP=DM,
∵四邊形OAMP的周長(zhǎng)為OA+AM+PM+OP=5+AM+2.5+DM=7.5+AM+DM,
∴當(dāng)AM+DM最小時(shí),四邊形OAMP的周長(zhǎng)最小,
∴作點(diǎn)A關(guān)于BC的對(duì)稱點(diǎn)E,連接DE交PB于M,
∴AB=EB,
∵BC∥OA,
∴BM=AD=,
∴PC=BC﹣BM﹣PM=5﹣﹣=,DM+AM=DE===,
∴t=÷2=,周長(zhǎng)的最小值為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,已知AB=AC,∠BAC=90°,D是BC上一點(diǎn),EC⊥BC,CE=BD
求證:(1)△ABD≌△ACE;(2)試判斷△ADE的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:對(duì)于給定的兩個(gè)函數(shù),任取自變量x的一個(gè)值,當(dāng)x<0時(shí),它們對(duì)應(yīng)的函數(shù)值互為相反數(shù);當(dāng)x≥0時(shí),它們對(duì)應(yīng)的函數(shù)值相等,我們稱這樣的兩個(gè)函數(shù)互為相關(guān)函數(shù).例如:一次函數(shù)y=x﹣1,它們的相關(guān)函數(shù)為.
(1)已知點(diǎn)A(﹣3,6)在一次函數(shù)y=ax﹣3的相關(guān)函數(shù)的圖象上,求a的值;
(2)已知二次函數(shù)y=-2x2+3.
①當(dāng)點(diǎn)B(m,3)在這個(gè)函數(shù)的相關(guān)函數(shù)的圖象上時(shí),求m的值;
②當(dāng)﹣2≤x≤2時(shí),求函數(shù)y=-2x2+3的相關(guān)函數(shù)的最大值和最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),直線y=﹣x+b與坐標(biāo)軸交于C,D兩點(diǎn),直線AB與坐標(biāo)軸交于A,B兩點(diǎn),線段OA,OC的長(zhǎng)是方程x2﹣3x+2=0的兩個(gè)根(OA>OC).
(1)求點(diǎn)A,C的坐標(biāo);
(2)直線AB與直線CD交于點(diǎn)E,若點(diǎn)E是線段AB的中點(diǎn),反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象的一個(gè)分支經(jīng)過點(diǎn)E,求k的值;
(3)在(2)的條件下,點(diǎn)M在直線CD上,坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點(diǎn)N,使以點(diǎn)B,E,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,請(qǐng)直接寫出滿足條件的點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,點(diǎn)ABD都在⊙O上,BC是⊙O的切線,AD∥BC,∠C=30°,AD=4.
(1)求∠A的度數(shù);
(2)求由線段BC、CD與弧BD所圍成的陰影部分的面積.(結(jié)果保留π)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一艘輪船由西向東航行,在處測(cè)得北偏東反向有小島,繼續(xù)前進(jìn)海里到達(dá)處,此時(shí)測(cè)得小島在船的北偏東方向,則船繼續(xù)向東航行________海里,離小島最近(精確到海里,參考數(shù)據(jù),).
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【題目】已知拋物線c:y=x2+2x﹣3,將拋物線c平移得到拋物線c′,如果兩條拋物線,關(guān)于直線x=1對(duì)稱,那么下列說法正確的是( )
A. 將拋物線c沿x軸向右平移個(gè)單位得到拋物線c′ B. 將拋物線c沿x軸向右平移4個(gè)單位得到拋物線c′
C. 將拋物線c沿x軸向右平移個(gè)單位得到拋物線c′ D. 將拋物線c沿x軸向右平移6個(gè)單位得到拋物線c′
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【題目】如圖,CD⊥AB于點(diǎn)D,點(diǎn)E在CD上,下列四個(gè)條件:①AD=ED;②∠A=∠BED;③∠C=∠B;④AC=EB,將其中兩個(gè)作為條件,不能判定△ADC≌△EDB的是
A.①②B.①④C.②③D.②④
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【題目】已知:如圖,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠D=90°,AD=CD=2,點(diǎn)E在邊AD上(不與點(diǎn)A、D重合),∠CEB=45°,EB與對(duì)角線AC相交于點(diǎn)F,設(shè)DE=x.
(1)用含x的代數(shù)式表示線段CF的長(zhǎng);
(2)如果把△CAE的周長(zhǎng)記作C△CAE,△BAF的周長(zhǎng)記作C△BAF,設(shè)=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出它的定義域;
(3)當(dāng)∠ABE的正切值是時(shí),求AB的長(zhǎng).
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