【題目】閱讀下列解題過程,并解答后面的問題:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,,C為線段AB的中點,求C的坐標(biāo).解:分別過A,Cx軸的平行線,過BCy軸的平行線,兩組平行線的交點如圖1.

設(shè)C的坐標(biāo)為,則D、EF的坐標(biāo)為,,

由圖可知:,

C的坐標(biāo)為

問題:

1)已知A(-14),B(3,-2),則線段AB的中點坐標(biāo)為______

2)平行四邊形ABCD中,點ABC的坐標(biāo)分別為(1,-4),(0,2),(5,6),求D的坐標(biāo).

3)如圖2,B6,4)在函數(shù)的圖象上,A的坐標(biāo)為(5,2),Cx軸上,D在函數(shù)的圖象上,以A、B、CD四個點為頂點構(gòu)成平行四邊形,直接寫出所有滿足條件的D點的坐標(biāo).

【答案】1)(1,1);(2D的坐標(biāo)為(60);(3D2,2)或 D6,2)、D10,6).

【解析】

1)直接套用中點坐標(biāo)公式,即可得出中點坐標(biāo);

2)根據(jù)AC、BD的中點重合,可得出,,代入數(shù)據(jù)可得出點D的坐標(biāo);

3)分類討論,①當(dāng)AB為該平行四邊形一邊時,此時CDAB,分別求出以AD、BC為對角線時,以AC、BD為對角線的情況可得出點D坐標(biāo);②當(dāng)AB為該平行四邊形的一條對角線時,根據(jù)AB中點與CD中點重合,可得出點D坐標(biāo).

解:(1AB中點坐標(biāo)為(,)即(1,1);

2)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì):對角線互相平分,可知ACBD的中點重合,

由中點坐標(biāo)公式可得:,,

代入數(shù)據(jù)得:,,

解得:xD6yD0

所以點D的坐標(biāo)為(6,0);

3)①當(dāng)AB為該平行四邊形一邊時,則CDAB,對角線為AD、BCAC、BD

故可得:,,,

故可得yCyDyAyB2yDyCyAyB2,

yC0,

yD22

代入到yx1中,可得D2,2)或 D 6,2).

當(dāng)AB為該平行四邊形的一條對角線時,則CD為另一條對角線;

,,

yCyDyAyB24,

yC0,

yD6,

代入到yx1中,可得D106

綜上,符合條件的D點坐標(biāo)為D2,2)或 D6,2)、D106).

練習(xí)冊系列答案
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【題目】“珍重生命,注意安全!”同學(xué)們在上下學(xué)途中一定要注意騎車安全.小明騎單車上學(xué),當(dāng)他騎了一段時間,想起要買某本書,于是又折回到剛經(jīng)過的新華書店,買到書后繼續(xù)去學(xué)校,以下是他本次所用的時間與路程的關(guān)系示意圖.根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:

(1)圖中自變量是______,因變量是______;

(2)小明家到學(xué)校的路程是 米;

(3)小明在書店停留了 分鐘;

(4)本次上學(xué)途中,小明一共行駛了 米,一共用了 分鐘;

(5)我們認(rèn)為騎單車的速度超過300米/分鐘就超越了安全限度.問:在整個上學(xué)的途中哪個時間段小明騎車速度最快,速度在安全限度內(nèi)嗎?

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小石根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)隨自變量的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.

下面是小石的探究過程,請補(bǔ)充完整:

(1)通過取點、畫圖、測量,得到了的幾組值,如下表:

0

1

2

3

4

5

6

7

8

3.0

2.4

1.9

1.8

2.1

3.4

4.2

5.0

(說明:補(bǔ)全表格時相關(guān)數(shù)據(jù)保留一位小數(shù))

(2)建立平面直角坐標(biāo)系,描出以補(bǔ)全后的表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點,畫出該函數(shù)的圖象;

(3)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:

邊的中點時,的長度約為 .

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【題目】已知數(shù)軸上兩點(點在點的右側(cè)),若數(shù)軸上存在一點,使得,則稱點為點,倍分點,若使得,則稱點為點,倍分點,,若使得,則稱點為點,倍分點(為正整數(shù)).請根據(jù)上述規(guī)定回答下列問題:

1)如圖,若點表示數(shù),點表示數(shù)

①當(dāng)點表示數(shù)時,則_______;

②當(dāng)點為點倍分點時,求點表示的數(shù);

2)若點表示數(shù),,當(dāng)點倍分點時,請直接寫出點表示的數(shù).(用含的代數(shù)式表示)

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