已知弦AB把圓周分成1：5的兩部分，則弦AB所對的圓心角的度數(shù)為
 
．
考點：圓心角、弧、弦的關系
專題：計算題
分析：由于弦AB把圓周分成1：5的兩部分，根據(jù)圓心角、弧、弦的關系得到弦AB所對的圓心角為周角的
1
6
．
解答：解：∵弦AB把圓周分成1：5的兩部分，
∴弦AB所對的圓心角的度數(shù)=
1
1+5
×360°=60°．
故答案為60°．
點評：本題考查了圓心角、弧、弦的關系：在同圓或等圓中，如果兩個圓心角、兩條弧、兩條弦中有一組量相等，那么它們所對應的其余各組量都分別相等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

方程x2-2x+6=0的根的情況為（　�。�
A、有兩個不等的實數(shù)根
B、有兩個相等的實數(shù)根
C、有一個實數(shù)根
D、沒有實數(shù)根

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，△ABC的內(nèi)切圓分別切BC，CA、AB三邊于D、E、F，M是EF上一點，且DM⊥EF，求證：DM平分∠BMC．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

直線y=kx+b過點（0、2），與兩坐標軸圍成的圖形的面積為s，若s≤2，則k的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知x+2y=2，則代數(shù)式1-x-2y的值等于
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知AC∥BD，OA=OC，則下列說法不正確的是（　�。�
A、∠B=∠D
B、∠A=∠B
C、AD=BC
D、OA=OB

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

兩條線段的長分別為3cm和4cm，當?shù)谌龡l線段的長為（　　）cm時，這三條線段能構(gòu)成直角三角形．
A、5
B、6
C、
7
D、5或
7

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在∠AOB外有一點P，先作點P關于直線OA的對稱點P1，再作點P關于直線OB的對稱點P2．
（1）試猜想∠P1OP2與∠AOB的數(shù)量關系，并加以證明；
（2）當點P在∠AOB內(nèi)部時，上述結(jié)論是否成立？畫圖加以證明．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，放映幻燈時，通過光源，把幻燈片上的圖形放大到屏幕上，若幻燈片到屏幕的距離為40cm，且幻燈片中的圖形的高度為6cm，要想得到屏幕上圖形的高度為18cm，則光源到幻燈片的距離為
 
cm．

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