已知方程x2-4x+m=0的一個(gè)根為-2,則m=
 
考點(diǎn):一元二次方程的解
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:根據(jù)一元二次方程的解的定義把x=-2代入原方程得到關(guān)于m的一次方程,然后解此一次方程即可.
解答:解:把x=-2代入方程得4+8+m=0,
解得m=-12.
故答案為-12.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是一元二次方程的解.又因?yàn)橹缓幸粋€(gè)未知數(shù)的方程的解也叫做這個(gè)方程的根,所以,一元二次方程的解也稱(chēng)為一元二次方程的根.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):
(1)(3x-1)(9x2+3x+1);
(2)(2x-1)2-4x(x-1).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

足球訓(xùn)練場(chǎng)上教練在球門(mén)前劃了一個(gè)圓圈進(jìn)行無(wú)人防守的射門(mén)訓(xùn)練如圖,甲,乙兩名運(yùn)動(dòng)員分別在C,D兩處,他們爭(zhēng)論不休,都說(shuō)在自已所在的位置對(duì)球門(mén)AB的張角大,如果你是教練,請(qǐng)?jiān)u一評(píng)他們兩個(gè)人誰(shuí)的位置對(duì)球門(mén)AB的張角大?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在Rt△ABC中,∠A=90°,c是斜邊,且a+c=16,a:c=5:3,則b=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在Rt△ABC中,AB⊥AC、過(guò)A作AD⊥BC,垂足為D,已知AB=6cm,AD=5cm,則點(diǎn)B到AC的距離是
 
,點(diǎn)A到BC的距離為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A(0,-2),B(5,0),C(4,3),則△ABC的面積為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示:已知∠ABD=∠CDB,請(qǐng)你添加一個(gè)條件:
 
,使得△ABD≌△CDB(圖形中不再整加其他字母).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在等腰直角△ABC中,∠C=90°,AC=BC=4,把△ABC進(jìn)行折疊,使點(diǎn)B落在直線(xiàn)AC上距點(diǎn)C為2的點(diǎn)B′處,折痕分別交BC,AC,AB于點(diǎn)H、P、Q,則HP:HQ=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,∠1=25°,∠2=30°,則∠3=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案