【題目】已知,△ABC是等腰直角三角形,BC=AB,A點(diǎn)在x負(fù)半軸上,直角頂點(diǎn)B在y軸上,點(diǎn)C在x軸上方.
(1)如圖1所示,若A的坐標(biāo)是(﹣3,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)是(0,1),點(diǎn)C的坐標(biāo)為 .
(2)如圖2,若OA平分∠BAC,BC與x軸交于點(diǎn)E,若點(diǎn)C縱坐標(biāo)為m,求AE的長(zhǎng).
(3)如圖3,在(2)的條件下,點(diǎn)F在射線DM上,且∠ABF=∠ADF,AH⊥BF于點(diǎn)H,試探究BF、HFDF的數(shù)量關(guān)系.
【答案】(1)(﹣1,4);(2)2m;(3)BF=2FH+DF,理由見解析
【解析】
(1)作CH⊥y軸于H,如圖1,易得OA=3,OB=1根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得BA=BC,∠ABC=90°,再利用等角的余角相等得到∠CBH=∠BAO,則可根據(jù)“AAS”證明△ABO≌△BCH,得到OB=CH=1,OA=BH=3,所以C(﹣1,4);
(2)如圖2,過點(diǎn)C作CF⊥AO,交AB的延長(zhǎng)線于H,由“ASA”可證△AFC≌△AFH,可得CF=FH=m,由“AAS”可證△ABE≌△CBH,可得AE=CH=2m;
(3)如圖3,過點(diǎn)A作AN⊥DF于點(diǎn)N,由“AAS”可證△ABH≌△ADN,可得AN=AH,BH=DN,由“HL”可證Rt△ANF≌Rt△AHF,可得NF=FH,即可得結(jié)論.
解:(1)作CH⊥y軸于H,如圖1,
∵點(diǎn)A的坐標(biāo)是(﹣3,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)是(0,1),
∴OA=3,OB=1,
∵△ABC是等腰直角三角形,
∴BA=BC,∠ABC=90°,
∴∠ABO+∠CBH=90°,
∵∠ABO+∠BAO=90°,
∴∠CBH=∠BAO,
在△ABO和△BCH中
,
∴△ABO≌△BCH(AAS),
∴OB=CH=1,OA=BH=3,
∴OH=OB+BH=1+3=4,
∴C(﹣1,4),
故答案為:(﹣1,4);
(2)如圖2,過點(diǎn)C作CF⊥AO,交AB的延長(zhǎng)線于H,
∴∠CBH=90°,
∵CF⊥AO,
∴∠BCH+∠H=90°,
而∠HAF+∠H=90°,
∴∠BCH=∠HAF,且∠ABC=∠CBH=90°,AB=CB,
∴△ABE≌△CBH(AAS),
∴AE=CH,
∵AO平分∠BAC,
∴∠CAF=∠HAF,且AF=AF,∠AFH=∠AFC,
∴△AFC≌△AFH(ASA)
∴CF=FH=m,
∴AE=CH=2m;
(3)BF=2FH+DF,
理由如下:如圖3,過點(diǎn)A作AN⊥DF于點(diǎn)N,
∵∠CAE=∠BAE,∠AOB=∠AOD,
∴∠ADB=∠ABD,
∴AD=AB,且∠ADF=∠ABF,∠AHB=∠AND=90°,
∴△ABH≌△ADN(AAS)
∴AN=AH,BH=DN,
∵在Rt△ANF和Rt△AHF中,AN=AH,AF=AF,
∴Rt△ANF≌Rt△AHF(HL)
∴NF=FH,
∵BF=BH+FH=DN+FH
∴BF=DF+NF+FH=2FH+DF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】清明節(jié)假期,小紅和小陽隨爸媽去旅游,他們?cè)诰包c(diǎn)看到一棵古松樹,小紅驚訝的說:“呀!這棵樹真高!有60多米.”小陽卻不以為然:“60多米?我看沒有.”兩個(gè)人爭(zhēng)論不休,爸爸笑著說:“別爭(zhēng)了,正好我?guī)Я艘桓比前,用你們學(xué)過的知識(shí)量一量、算一算,看誰說的對(duì)吧!”
小紅和小陽進(jìn)行了以下測(cè)量:如圖所示,小紅和小陽分別在樹的東西兩側(cè)同一地平線上,他們用手平托三角板,保持三角板的一條直角邊與地平面平行,然后前后移動(dòng)各自位置,使目光沿著三角板的斜邊正好經(jīng)過樹的最高點(diǎn),這時(shí),測(cè)得小紅和小陽之間的距離為135米,他們的眼睛到地面的距離都是1.6米.通過計(jì)算說明小紅和小陽誰的說法正確(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)(參考數(shù)據(jù)≈1.41,≈1.73,≈2.24)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)D在△ABC邊延長(zhǎng)線上,點(diǎn)O是邊AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過O作直線EF∥BC,交∠BCA的平分線于點(diǎn)F,交∠BCA的外角平分線于E.當(dāng)點(diǎn)O在線段AC上移動(dòng)(不與點(diǎn)A,C重合)時(shí),下列結(jié)論不一定成立的是( 。
A. 2∠ACE=∠BAC+∠B B. EF=2OC C. ∠FCE=90° D. 四邊形AFCE是矩形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABD≌△CDB,且AB,CD是對(duì)應(yīng)邊.下面四個(gè)結(jié)論中不正確的是( )
A. △ABD和△CDB的面積相等B. △ABD和△CDB的周長(zhǎng)相等
C. ∠A+∠ABD=∠C+∠CBDD. AD∥BC,且AD=BC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別是a厘米、b厘米,如果長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各減少2厘米.
(1)新長(zhǎng)方形的面積比原長(zhǎng)方形的面積減少了多少平方厘米?
(2)如果減少的面積恰好等于原面積的,試確定(a﹣6)(b﹣6)的值.
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【題目】某公司為一種新型電子產(chǎn)品在該城市的特約經(jīng)銷商,已知每件產(chǎn)品的進(jìn)價(jià)為40元,該公司每年銷售這種產(chǎn)品的其他開支(不含進(jìn)貨價(jià))總計(jì)100萬元,在銷售過程中得知,年銷售量y(萬件)與銷售單價(jià)x(元)之間存在如表所示的函數(shù)關(guān)系,并且發(fā)現(xiàn)y是x的一次函數(shù).
銷售單價(jià)x(元) | 50 | 60 | 70 | 80 |
銷售數(shù)量y(萬件) | 5.5 | 5 | 4.5 | 4 |
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)問:當(dāng)銷售單價(jià)x為何值時(shí),該公司年利潤(rùn)最大?并求出這個(gè)最大值;
【備注:年利潤(rùn)=年銷售額﹣總進(jìn)貨價(jià)﹣其他開支】
(3)若公司希望年利潤(rùn)不低于60萬元,請(qǐng)你幫助該公司確定銷售單價(jià)的范圍.
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【題目】如圖,銳角的兩條高、相交于點(diǎn),且.
(1)證明:.
(2)判斷點(diǎn)是否在的角平分線上,并說明理由.
(3)連接,與是否平行?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△EDC.若點(diǎn)A,D,E在同一條直線上,∠ACB=20°,則∠ADC的度數(shù)是( 。
A. 55° B. 60° C. 65° D. 70°
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C,D是⊙O上的點(diǎn),且OC∥BD,AD分別與BC,OC相交于點(diǎn)E,F(xiàn),則下列結(jié)論:①AD⊥BD;②∠AOC=∠AEC;③CB平分∠ABD;④AF=DF;⑤BD=2OF;⑥△CEF≌△BED,其中一定成立的____(把你認(rèn)為正確結(jié)論的序號(hào)都填上)
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