【題目】長方形的長和寬分別是a厘米、b厘米,如果長方形的長和寬各減少2厘米.

1)新長方形的面積比原長方形的面積減少了多少平方厘米?

2)如果減少的面積恰好等于原面積的,試確定(a6)(b6)的值.

【答案】1)(2a+2b4)平方厘米;(224

【解析】

1)根據(jù)題意表示出原來長方形與新長方形的面積,相減即可得到結果;

2)根據(jù)題意列出等式,化簡即可求出.

解:(1ab﹣(a2)(b2

ab﹣(ab2a2b+4

abab+2a+2b4

2a+2b4

∴新長方形的面積比原長方形的面積減少了(2a+2b4)平方厘米;

2)由題意知2a+2b4ab,

ab6a+6b12,

a6)(b6

ab6a6b+36

6a+6b126a6b+36

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練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖已知矩形 OABC,以點 O 為坐標原點建立平面直角坐標系其中 A(2,0), C(0,3),點 P 以每秒 1 個單位的速度從點 C 出發(fā)在射線 CO 上運動連接 BP, BEPB x 軸于點 E,連接 PE AB 于點 F,設運動時間為 t 秒.

(1) t=2 ,求點 E 的坐標;

(2)在運動的過程中,是否存在以 P、O、E 為頂點的三角形與PCB 相似.若存在,請求出點 P 的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】將一個直角三角形紙片ABO,放置在平面直角坐標系中,點A(2,0),點B(0,2),點O(0,0).點M為邊OA上的一個動點(點M不與點O、A重合),沿著BM折疊該紙片,得頂點O的對應點O′.

(I)如圖,當點O′在邊AB上時,求點O′的坐標;

(II)設直線BO′與x軸相交于點F.

如圖,當BA平分MBF時,求點F的坐標;

當OM=時,求點F的坐標(直接寫出結果即可)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若實數(shù)m、n滿足等式,且m、n恰好是等腰△ABC的兩條邊的邊長,則△ABC的周長是_______

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知,是關于的方程的兩實根,實數(shù)、的大小關系可能是(

A. α<a<b<β B. a<α<β<b C. a<α<b<β D. α<a<β<b

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知,ABC是等腰直角三角形,BCAB,A點在x負半軸上,直角頂點By軸上,點Cx軸上方.

1)如圖1所示,若A的坐標是(﹣3,0),點B的坐標是(0,1),點C的坐標為   

2)如圖2,若OA平分∠BAC,BCx軸交于點E,若點C縱坐標為m,求AE的長.

3)如圖3,在(2)的條件下,點F在射線DM上,且∠ABF=∠ADF,AHBF于點H,試探究BF、HFDF的數(shù)量關系.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖, PA、PB是⊙O的切線,切點為A、B,C是⊙O上一點(PA、B不重合),若∠P=52°,則∠ACB=______________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校為了解九年級學生的視力情況,隨機抽樣調查了部分九年級學生的視力,以下是根據(jù)調查結果繪制的統(tǒng)計圖表的一部分.

分組

視力

人數(shù)

A

3.95≤x≤4.25

2

B

4.25<x≤4.55

C

4.55<x≤4.85

20

D

4.85<x≤5.15

E

5.15<x≤5.45

3

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

(1)在被調查學生中,視力在3.95≤x≤4.25范圍內(nèi)的人數(shù)為   人,在4.25<x≤4.55范圍內(nèi)的學生數(shù)占被調查的學生數(shù)的百分比為   %.

(2)本次調查的樣本容量是   ,視力在4.85<x≤5.15范圍內(nèi)的學生數(shù)占被調查學生數(shù)的百分比是   %.

(3)本次調查中,視力的中位數(shù)落在  組.

(4)若該校九年級有350名學生,估計視力超過4.85的學生數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(1)如圖①,已知線段,以為一邊作等邊 (尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);

(2)如圖②,已知,,,分別以為邊作等邊和等邊,連接,求的最大值;

(3)如圖③,已知,,內(nèi)部一點,連接,求出的最小值.

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