【題目】如圖①,在鈍角中,,,點(diǎn)為邊中點(diǎn),點(diǎn)為邊中點(diǎn),將繞點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)度().
(1)如圖②,當(dāng)時(shí),連接、.求證:;
(2)如圖③,直線、交于點(diǎn).在旋轉(zhuǎn)過程中,的大小是否發(fā)生變化?如變化,請(qǐng)說明理由;如不變,請(qǐng)求出這個(gè)角的度數(shù);
(3)將從圖①位置繞點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),求點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路程.
【答案】(1)見解析(2)的大小不發(fā)生變化,(3)
【解析】
(1)如圖①利用三角形的中位線定理,推出,可得,在圖②中,利用兩邊成比例夾角相等證明三角形細(xì)相似即可.
(2)利用相似三角形的性質(zhì)證明即可.
(3)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路程,是圖③﹣1中的的長(zhǎng)的兩倍,求出圓心角,半徑,利用弧長(zhǎng)公式計(jì)算即可.
(
(1)如圖②中,
由圖①,∵點(diǎn)為邊中點(diǎn),點(diǎn)為邊中點(diǎn),
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
(2)的大小不發(fā)生變化,.
理由:如圖③中,設(shè)交于點(diǎn).
∵,
∴,
∵,,,
∴.
(3)如圖③﹣1中.設(shè)的中點(diǎn)為,連接,以為邊向右作等邊,連接,.
以為圓心,為半徑作,
∵,,
∴,
∴點(diǎn)在上運(yùn)動(dòng),
以為圓心,為半徑作,當(dāng)直線與相切時(shí),,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴是等邊三角形,
∴,
∴,
∴,
∴的長(zhǎng),
觀察圖象可知,點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路程是的長(zhǎng)的兩倍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在一張長(zhǎng)為8cm,寬為6cm的矩形紙片上,現(xiàn)要剪下一個(gè)腰長(zhǎng)為5cm的等腰三角形(要求:等腰三角形的一個(gè)頂點(diǎn)與矩形的一個(gè)頂點(diǎn)重合,其余的兩個(gè)頂點(diǎn)在矩形的邊上).則剪下的等腰三角形的面積為______cm2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工程對(duì)承接了60萬平方米的綠化工程,由于情況有變,……,設(shè)原計(jì)劃每天綠化的面積為萬平方米,列方程為,根據(jù)方程可知省略的部分是( )
A.實(shí)際工作時(shí)每天的工作效率比原計(jì)劃提高了20%,結(jié)果提前30天完成了這一任務(wù)
B.實(shí)際工作時(shí)每天的工作效率比原計(jì)劃提高了20%,結(jié)果延誤30天完成了這一任務(wù)
C.實(shí)際工作時(shí)每天的工作效率比原計(jì)劃降低了20%,結(jié)果延誤30天完成了這一任務(wù)
D.實(shí)際工作時(shí)每天的工作效率比原計(jì)劃降低了20%,結(jié)果提前30天完成了這一任務(wù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的袋子里裝有2個(gè)紅球1個(gè)黃球,這3個(gè)小球除顏色不同外,其它都相同,貝貝同學(xué)摸出一個(gè)球后放回口袋再摸一個(gè);瑩瑩同學(xué)一次摸2個(gè)球,兩人分別記錄下小球的顏色,關(guān)于兩人摸到1個(gè)紅球1個(gè)黃球和2個(gè)紅球的概率的描述中,正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小張前往某精密儀器廠應(yīng)聘,公司承諾工資待遇如下.
工資待遇:每月工資至少3000元,每天工作8小時(shí),每月工作25天,加工1件型零件計(jì)酬16元,加工1件型零件計(jì)酬12元,月工資底薪(800元)計(jì)件工資 .
進(jìn)廠后小張發(fā)現(xiàn):加工1件型零件和3件型零件需要5小時(shí);加工2件型零件和5件型零件需9小時(shí).
(1)小張加工1件型零件和1件型零件各需要多少小時(shí)?
(2)若公司規(guī)定:小張每月必須加工兩種型號(hào)的零件,且加工型的數(shù)量不大于型零件數(shù)量的2倍,設(shè)小張每月加工零件件,工資總額為元,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)判斷該公司頒布執(zhí)行此規(guī)定后是否違背了工資待遇承諾?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是邊延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連接,,,交于點(diǎn).添加以下條件,不能判定四邊形為平行四邊形的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形中,,為對(duì)角線上一動(dòng)點(diǎn),連接,,過點(diǎn)作,交直線于點(diǎn).點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿著方向以每秒的速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),運(yùn)動(dòng)停止.設(shè)的面積為,點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.
(1)求證:;
(2)求y與x之間關(guān)系的函數(shù)表達(dá)式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)求面積的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校計(jì)劃組織全校1441名師生到相關(guān)部門規(guī)劃的林區(qū)植樹,經(jīng)過研究,決定租用當(dāng)?shù)刈廛嚬疽还?/span>62輛兩種型號(hào)客車作為交通工具.
下表是租車公司提供給學(xué)校有關(guān)兩種型號(hào)客車的載客量和租金信息:
型號(hào) | 載客量 | 租金單價(jià) |
30人/輛 | 380元/輛 | |
20人/輛 | 280元/輛 |
注:載客量指的是每輛客車最多可載該校師生的人數(shù).設(shè)學(xué)校租用型號(hào)客車輛,租車總費(fèi)用為元.
(1)求與的函數(shù)解析式,請(qǐng)直接寫出的取值范圍;
(2)若要使租車總費(fèi)用不超過21940元,一共有幾種租車方案?哪種租車方案總費(fèi)用最?最省的總費(fèi)用是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形的邊長(zhǎng)為4,延長(zhǎng)至使,以為邊在上方作正方形,延長(zhǎng)交于,連接、,為的中點(diǎn),連接分別與、交于點(diǎn)、.則下列結(jié)論:①;②;③;④.其中正確的結(jié)論有( )
A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)
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