(改編)如圖,小明在大樓30米高(即PH=30米)的窗口P處進行觀測,測得山坡上A處的俯角為15°,山腳B處的俯角為60°,已知該山坡的坡度i(即tan∠ABC)為1:,點P、H、B、C、A在同一個平面上.點H、B、C在同一條直線上,且PH⊥HC.(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):≈1.732).

    (1)、山坡坡角(即∠ABC)的度數(shù)等于     度;

    (2)、求A、B兩點間的距離.


解:(1)30。

    (2) 設(shè)過點P的水平線為PQ,則由題意得:∠QPA=15°,∠QPB=60°,

  ∵PQ∥HC,∴∠PBH=∠QPB=60°,∠APB=∠QPB-∠QPA=45°。                                      

   又∵,∴∠ABC=30°。            

∴∠ABP=180°-∠ABC -∠PBH=90°。                  

∴在Rt△PBC中,PB=。   

   ∴在Rt△PBA中,AB=PB=。                  

  答:A、B兩點間的距離約34.6米。


練習冊系列答案
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 如圖,三棱柱的側(cè)棱長和底面邊長均為4,且側(cè)棱底面,其正(主)視圖是邊長為4的正方形,則此三棱柱側(cè)(左)視圖的面積為(     )

A.4           B.                 C.            D.8

                                                  

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,則        

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A

 
已知:在如圖1所示的平面直角坐標系中,A、B兩點的坐標分別為A(2,4),Ba,-4)(其中a>0),∠AOB=90°,點C軸的正半軸上.動點P從點O出發(fā),在四邊形OACB的邊上依次沿OACB向點B移動,當點P與點B重合時停止運動.設(shè)點P移動的路徑的長為,△POB的面積為,的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖2所示,其中四邊形ODEF是梯形.

(1)結(jié)合以上信息及圖2填空:圖2中的        ;

(2)求B,C兩點的坐標及圖2中OF的長;

(3)在圖1中,當動點P恰為經(jīng)過OC兩點的拋物線的頂點時,

①求此拋物線的解析式;

②若點Q在拋物線上,滿足以C、P、Q三點為頂點的三角形是直角三角形,求點Q的坐標.

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用如圖所示的扇形紙片制作一個圓錐的側(cè)面,要求圓錐的高是4 cm,底面周長是6π cm,則扇形的半徑為 (     )

A.3cm          B.5cm          C.6cm         D.8cm

 


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欣賞下列圖案,在這些簡潔又美麗的圖案中,既是中心對稱又是軸對稱的圖形是(   )

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蕭山區(qū)2014教師招聘有拉開序幕,這給很多有志于教育事業(yè)的人員很多機會。下面是今年報考人數(shù)統(tǒng)計表(數(shù)學)

招聘崗位

招聘計劃

報考人數(shù)

高中教師1

研究生

高中

數(shù)學

10

高中教師2

普通

高中

數(shù)學

19

初中教師

普通

初中

數(shù)學

12

55

小學教師1

普通

城區(qū)與八鎮(zhèn)

數(shù)學

18

83

小學教師2

普通

其他

數(shù)學

21

93

(1)根據(jù)上表信息,請制作補完下面的扇形統(tǒng)計圖和上述表格。

(2)錄取比例最小的是多少?最大的是多少?

(3)如果是你(本科畢業(yè)),僅從錄取比例上看,你會選擇報考哪個崗位?

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