請你閱讀下列解題過程，并回答所提出的問題．
數(shù)學公式-數(shù)學公式
解：原式=數(shù)學公式-數(shù)學公式…①
=數(shù)學公式-數(shù)學公式…②
=x-3-3（x+1）…③
=-2x-6…④
問：
（1）以上解答正確嗎？________，若不正確，從哪一步開始錯？________．
（2）從②步到③是否正確？________，若不正確，錯誤的原因是________．
（3）請你給出正確解答．

解：（1）故答案為：不正確，①；

（2）故答案為：不正確，把分母去掉了（應(yīng)分母不變，把分子相減）；

（3）-
=+①
=+②
=③
=．
分析：（1）應(yīng)為+；
（2）應(yīng)分母不變，把分子相減；
（3）先變形后再通分變成同分母的分式相減，最后分母不變，把分子相減．
點評：本題考查了分式的加減運算，題目具有一定的代表性，是一道比較容易出錯的題目．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

請你閱讀下列解題過程，并回答所提出的問題．
精英家教網(wǎng)
問：（1）以上解答正確嗎？
 
，若不正確，從哪一步開始錯？
 
．
（2）從②步到③是否正確
 
，若不正確，錯誤的原因是
 
．
（3）請你給出正確解答．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：閱讀理解

請你閱讀下列解題過程，并回答所提出的問題．
x-3
x2-1
-
3
1-x

解：原式=
x-3
(x+1)(x-1)
-
3
x-1
…①
=
x-3
(x+1)(x-1)
-
3(x+1)
(x+1)(x-1)
…②
=x-3-3（x+1）…③
=-2x-6…④
問：
（1）以上解答正確嗎？
不正確
不正確
，若不正確，從哪一步開始錯？
①
①
．
（2）從②步到③是否正確？
不正確
不正確
，若不正確，錯誤的原因是
把分母去掉了（應(yīng)分母不變，把分子相減）
把分母去掉了（應(yīng)分母不變，把分子相減）
．
（3）請你給出正確解答．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

請你閱讀下列解題過程，并回答所提出的問題．

問：（1）以上解答正確嗎？________，若不正確，從哪一步開始錯？________．
（2）從②步到③是否正確________，若不正確，錯誤的原因是________．
（3）請你給出正確解答．

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科目：初中數(shù)學 來源：湖南省期末題 題型：解答題

請你閱讀下列解題過程，并回答所提出的問題。

解：原式=…………①
……②
=x-3-3（x-1）      ………………………………③
=-2x-6                ………………………………④
問：（1）以上解答正確嗎？_______，從哪一步開始錯？_______；
（2）從②步到③是否正確，________，若不正確，錯誤的原因是________；
（3）請你給出正確解答。

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科目：初中數(shù)學 來源：2012-2013學年湖南省株洲市洣江中學九年級（上）入學考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

請你閱讀下列解題過程，并回答所提出的問題．
-
解：原式=-…①
=-…②
=x-3-3（x+1）…③
=-2x-6…④
問：
（1）以上解答正確嗎？______，若不正確，從哪一步開始錯？______．
（2）從②步到③是否正確？______，若不正確，錯誤的原因是______．
（3）請你給出正確解答．

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