【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點D、E,點F在AC的延長線上,且∠CAB=2∠CBF
(1)求證:直線BF是⊙O的切線;
(2)若BC=2,sin∠CBF,求BF的長.
【答案】(1)證明見解析;(2)BF3.
【解析】
(1)連接AE,欲證BF是⊙O的切線,只需證明AB⊥BF即可;(2)過點C作CG⊥AB于G,利用三角函數(shù)求得AB,從而算出AE,然后利用等面積法得到CG,從而算出AG,利用△ACG∽△AFB,,算出BF即可
(1)證明:連接AE,
∵AB是⊙O的直徑,
∴∠AEB=90°,
∴∠1+∠2=90°.
∵AB=AC,
∴∠1∠CAB.
∵∠CBF∠CAB,
∴∠1=∠CBF
∴∠CBF+∠2=90°
即∠ABF=90°
∵AB是⊙O的直徑,
∴直線BF是⊙O的切線;
(2)解:過點C作CG⊥AB于G.
∵sin∠CBF,∠1=∠CBF,
∴sin∠1,
∵BC=2,
∴BE=CE,
∴AB=AC=6,
∴AE,
∴CG2,
∴AG4,
∵CG∥BF,
∴△ACG∽△AFB,
∴,
∴BF3.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:為的直徑,點、在上,連接、交于點,過點作的切線交的延長于點,且于點.
(1)如圖,求證:;
(2)如圖,連接,點在上,連接,若,求證:;
(3)如圖,在(2)的條件下,作交于點,過點作交于點,連接,若, ,求線段的長.
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【題目】“校園安全”受到全社會的廣泛關注,我市某中學對部分學生就校園安全知識的了解程度,采用隨機抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進行統(tǒng)計,繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:
(1)接受問卷調(diào)查的學生共有_______人,扇形統(tǒng)計圖中“基本了解”部分所對應扇形的圓心角為_______°;
(2)請補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該中學共有學生1800人,請根據(jù)上述調(diào)查結果,估計該中學學生中對校園安全知識 達到“了解”和“基本了解”程度的總人數(shù);
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【題目】在一次“尋寶”游戲中,“尋寶”人在如圖23-6-9所示的藏寶圖中找到了兩個標志點A(2,3),B(4,1),A,B兩點到“寶藏”點的距離相等,則“寶藏”點的可能坐標是________(填一個即可).
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【題目】某中學九(1)班為了了解全班學生喜歡球類活動的情況,采取全面調(diào)查的方法,從足球、乒乓球、籃球、排球等四個方面調(diào)查了全班學生的興趣愛好,根據(jù)調(diào)查的結果組建了4個興趣小組,并繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖①,②,要求每位學生只能選擇一種自己喜歡的球類),請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)九(1)班的學生人數(shù)為 ,并把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)扇形統(tǒng)計圖中m= ,n= ,表示“足球”的扇形的圓心角是 度;
(3)排球興趣小組4名學生中有3男1女,現(xiàn)在打算從中隨機選出2名學生參加學校的排球隊,請用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2名學生恰好是1男1女的概率.
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【題目】央視熱播節(jié)目“朗讀者”激發(fā)了學生的閱讀興趣,某校為滿足學生的閱讀需求,欲購進一批學生喜歡的圖書,學校組織學生會成員隨機抽取部分學生進行問卷調(diào)查,被調(diào)查學生須從“文史類、社科類、小說類、生活類”中選擇自己喜歡的一類,根據(jù)調(diào)查結果繪制了統(tǒng)計圖(未完成),請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)此次共調(diào)查了 名學生;
(2)將條形統(tǒng)計圖1補充完整;
(3)圖2中“小說類”所在扇形的圓心角為 度;
(4)若該校共有學生2000人,估計該校喜歡“社科類”書籍的學生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖菱形OABC中,∠A=120°,OA=1,將菱形OABC繞點O順時針方向旋轉90°,則圖中陰影部分的面積是( 。
A. B. C. D. ﹣1
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【題目】如圖,D是△ABC的BC邊上一點,連接AD,作△ABD的外接圓,將△ADC沿直線AD折疊,點C的對應點E落在上.
(1)求證:AE=AB;
(2)若∠CAB=90°,cos∠ADB=,BE=2,求BC的長.
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