Question

【題目】某校開展了主題為“梅山文化知多少”的專題調(diào)查活動，采取隨機抽樣的方式進行問卷調(diào)查，問 卷調(diào)查的結果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個等級，整理調(diào)查數(shù)據(jù)制成 了不完整的表格和扇形統(tǒng)計圖（如圖）．

等級	非常了解	比較了解	基本了解	不太了解
頻數(shù)	50	m	40	20

根據(jù)以上提供的信息解答下列問題：

（1）本次問卷調(diào)查共抽取的學生數(shù)為 人，表中m的值為 ；

（2）計算等級為“非常了解”的頻數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中對應扇形的圓心角的度數(shù)，并補全扇形統(tǒng)計圖；

（3）若該校有學生2000人，請根據(jù)調(diào)查結果估計這些學生中“不太了解”梅山文化知識的人數(shù)約為多少？

Answer 1

【答案】（1）200，90；（2）90°，（3）200人．

【解析】

試題分析：（1）利用基本了解的人數(shù)÷基本了解的人數(shù)所占百分比即可算出本次問卷調(diào)查共抽取的學生 數(shù)；m=抽查的學生總數(shù)×比較了解的學生所占百分比；

（2） 等級為“非常了解”的頻數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中對應扇形的圓心角的度數(shù)=360°×所占百分比，再補圖即可；

（3）利用樣本估計總體的方法，用2000人×調(diào)查的學生中“不太了解”的學生所占百分比．

試題解析：（1）40÷20%=200人，

200×45%=90人；

（2）×100%×360°=90°，1-25%-45%-20%=10%，

扇形統(tǒng)計圖如圖所示：

（3）2000×10%=200人．

答：這些學生中“不太了解”梅山文化知識的人數(shù)約為200人．