【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB∥CD,點O在BD上,以O為圓心的圓恰好經(jīng)過A、B、C三點,⊙O交BD于E,交AD于F,且,連接OA、OF.
(1)求證:四邊形ABCD是菱形;
(2)若∠AOF=3∠FOE,求∠ABC的度數(shù).
【答案】(1)見解析(2)80°
【解析】
(1)先根據(jù)圓的性質得:∠CBD=∠ABD,由平行線的性質得:∠ABD=∠CDB,根據(jù)直徑和等式的性質得:,由一組對邊平行且相等可得四邊形ABCD是平行四邊形,由AB=BC可得結論;
(2)先設∠FOE=x,則∠AOF=3x,可求出∠ABC=4x,根據(jù)∠ABC+∠BAD=180°,列方程得:4x+2x+(180-3x)=180,求出x的值,則可得∠ABC的度數(shù).
(1)證明:∵,
∴∠CBD=∠ABD,
∵CD∥AB,
∴∠ABD=∠CDB,
∴∠CBD=∠CDB,
∴CB=CD,
∵BE是⊙O的直徑,
∴,
∴,
∴AB=BC=CD,
∵CD∥AB,
∴四邊形ABCD是菱形;
(2)∵∠AOF=3∠FOE,
設∠FOE=x,則∠AOF=3x,
∠AOD=∠FOE+∠AOF=4x,
∵OA=OF,
∴∠OAF=∠OFA=(180-3x)°,
∵OA=OB,
∴∠OAB=∠OBA=2x,
∴∠ABC=4x,
∵BC∥AD,
∴∠ABC+∠BAD=180°,
∴4x+2x+(180-3x)=180,
x=20°,
∴∠ABC=80°.
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【題目】某快遞公司每天上午9:00-10:00為集中攬件和派件時段,甲倉庫用來攬收快件,乙倉庫用來派發(fā)快件,該時段內甲、乙兩倉庫的快件數(shù)量y(件)與時間x(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示,那么當兩倉庫快遞件數(shù)相同時,此刻的時間為__________;
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【題目】如圖,在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中,的頂點均在格點上.
(Ⅰ)的長等于__________;
(Ⅱ)請用無刻度的直尺,在如圖所示的網(wǎng)格中,畫出點,點E在上,且,點F在上,使其滿足,并簡要說明點的位置是如何找到的(不要求證明)______.
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【題目】如圖,拋物線交軸于兩點,交軸于點直線經(jīng)過點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點是直線下方的拋物線上一動點,過點作軸于點交直線于點設點的橫坐標為若求的值;
(3)是第一象限對稱軸右側拋物線上的一點,連接拋物線的對稱軸上是否存在點.使得與相似,且為直角,若存在,請直接寫出點的坐標,若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,直線AB//CD,直線EF交AB于點E,交CD于點F,EP平分∠AEF,FP平分∠CFE,∠BEP=α,∠DFP=β,則a+β=( )
A.180°B.225°C.270°D.315°
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【題目】為發(fā)展學生的核心素養(yǎng),培養(yǎng)學生的綜合能力,某學校計劃開設四門選修課程:樂器、舞蹈、繪畫、書法,學校采取隨機抽樣的方法進行問卷調查(每個被調查的學生必須選擇而且只能選擇其中一門).對調查的結果進行整理,繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結合圖中所給信息解答下列問題:
(1)本次共調查了多少名學生?
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)在被調查的學生中,選修書法的有2名男同學,其余為女同學,現(xiàn)要從中隨機抽取2名同學代表學校參加某社區(qū)組織的書法活動,請你用列表或畫樹狀圖的方法,求所抽取的2名同學恰好是1名男同學和1名女同學的概率.
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【題目】已知,投擲一枚均勻的硬幣,落地時正面或反面向上的可能性相同.有甲、乙兩人做投硬幣實驗,他們分別投硬幣100次,結果“正面向上”的次數(shù)為:甲60次、乙40次.
(1)求甲、乙做投硬幣實驗“正面向上”的頻率各是多少?
(2)若甲、乙同時做第101次投硬幣實驗,求“正面都向上”的概率.
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【題目】如圖,點A在線段BD上,在BD的同側作等腰Rt△ABC和等腰Rt△ADE,其中∠ABC=∠AED=90°,CD與BE、AE分別交于點P、M.對于下列結論:①△CAM∽△DEM;②CD=2BE;③MPMD=MAME;④2CB2=CPCM.其中正確的是( 。
A. ①②B. ①②③C. ①②③④D. ①③④
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