【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格圖中建立一直角坐標系,一條圓弧經(jīng)過網(wǎng)格點A、B、C,請在網(wǎng)格中進行下列操作:(1)在圖中確定該圓弧所在圓的圓心D點的位置,并寫出點D點坐標為 .
(2)連接AD、CD,求⊙D的半徑及弧的長.
(3)有一點E(6,0),判斷點E與⊙D的位置關系.
【答案】(1)(2,0);(2)2,π;(3)點E在⊙D內部.
【解析】
試題分析:(1)找到AB,BC的垂直平分線的交點即為圓心坐標;
(2)利用勾股定理可求得圓的半徑;易得△AOD≌△DEC,那么∠OAD=∠CDE,即可得到圓心角的度數(shù)為90°,根據(jù)弧長公式可得;
(3)求出DE的長與半徑比較可得.
試題解析:(1)如圖,D點坐標為(2,0),
故答案為:(2,0);
(2)AD==2;
作CE⊥x軸,垂足為E.
∵△AOD≌△DEC,
∴∠OAD=∠CDE,
又∵∠OAD+∠ADO=90°,
∴∠CDE+∠ADO=90°,
∴扇形DAC的圓心角為90度,
∴的長為=π;
(3)點E到圓心D的距離為4,
∴點E在⊙D內部.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A的坐標為(0,2),點P(t,0)在x軸上,B是線段PA的中點.將線段PB繞著點P順時針方向旋轉90°,得到線段PC,連結OB、BC.
(1)判斷△PBC的形狀,并簡要說明理由;
(2)當t>0時,試問:以P、O、B、C為頂點的四邊形能否為平行四邊形?若能,求出相應的t的值?若不能,請說明理由;
(3)當t為何值時,△AOP與△APC相似?
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【題目】如圖,已知AB∥CD,∠1=∠2,CF平分∠DCE.
(1)試判斷直線AC與BD有怎樣的位置關系?并說明理由;
(2)若∠1=80°,求∠3的度數(shù).
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【題目】根據(jù)相關部門統(tǒng)計,2014年我國共有9390000名學生參加高考,9390000用科學記數(shù)法表示為 .
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【題目】解方程3x+6=x-7時,移項正確的是( )
A. 3x+x=6-7 B. 3x-x=6-7 C. 3x-x=-7-6 D. 3x-x=7-6
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,BC=CD=8,過點B作EB⊥AB,交CD于點E.若DE=6,則AD的長為( )
A.6 B.8 C.9 D.10
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠A=∠C=90°,∠ABC,∠ADC的平分線分別與AD,BC相交于E,F(xiàn)兩點,F(xiàn)G⊥BE于點G,∠1與∠2之間有怎樣的數(shù)量關系?為什么?
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【題目】若一個三角形三個內角度數(shù)的比為1:2:3,則其內角度數(shù)最大的是( )
A. 60° B. 90° C. 120° D. 無法判斷
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