已知:如圖,在直角△ABC中,∠ABC=90°,延長AB至點D,使AD=AC,取AC的中點為F,連DF交BC于點G,并延長至點E,使AE=CE.
(1)求證:⊿ABC≌⊿ADF;
(2)求證:.(改編)
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知:△ABC中,
(1)只用直尺(沒有刻度)和圓規(guī)求作一點P,使點P同時滿足下列兩個條件(保留作圖痕跡,不必寫出作法):①點P到∠CAB的兩邊距離相等:②點P到A,B兩點的距離相等。
(2)若△ABC中,AC = AB = 4,∠CAB=120°,那么請計算以△ABC為軸截面的圓錐的側(cè)面積(保留根號和)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如果在△ABC 中,且AB>BC,那么下列最確切的結(jié)論是( ).
A、△ABC 是直角三角形 B、∠A=45° C、 D、AC=BC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知點A的坐標(biāo)是(-1,0),點B的坐標(biāo)是(9,0),以AB為直徑作⊙O′,交y軸的負半軸于點C,連接AC、BC,過A、B、C三點作拋物線.
(1)求點C的坐標(biāo)及拋物線的解析式;
(2)點E是AC延長線上一點,∠BCE的平分線CD交⊙O′于點D,求點D的坐標(biāo);并直接寫出直線BC、直線BD的解析式;
(3)在(2)的條件下,拋物線上是否存在點P,使得∠PDB=∠CBD,若存在,請求出點P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.
(改編)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在平行四邊形ABCD中,E為CD上一 點,連接AE、BE、BD,且AE、BD交于點,9: 21:49 ,則DE:EC= ( )
A.2:3 B. 2:5 C. 3:4 D.3:7
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在 △ABC中,AB=BC,以AB為直徑的 ⊙0與 AC于點D,作DE垂足為E,延長ED交BA的延長線于點F.
( 1 )求證: EF是圓O的切線;
( 2 )若 BE = 12 , AF = 8 ,求 BC 的長.
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