【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線y1kx+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)P2,2)和點(diǎn)Q0,﹣2),與x軸交于點(diǎn)A,與直線y2mx+n交于點(diǎn)P

1)求出直線y1kx+b的解析式;

2)求出點(diǎn)A的坐標(biāo);

3)直線y2mx+n繞著點(diǎn)P任意旋轉(zhuǎn),與x軸交于點(diǎn)B,當(dāng)PAB是等腰三角形時(shí),點(diǎn)B有幾種位置?請(qǐng)你分別求出點(diǎn)B的坐標(biāo).

【答案】1y12x2;(2A1,0);(3)點(diǎn)B4種位置使得△PAB為等腰三角形,坐標(biāo)分別為(+1,0)、(30)、(3.50)、(1,0

【解析】

1)利用待定系數(shù)法確定函數(shù)解析式;

2)令y0,可求解;

3)對(duì)于本題中的等腰△PAB的腰不確定,需要分類(lèi)討論:以PA為底和PA為腰.由兩點(diǎn)間的距離公式和方程思想解答.

解:(1)把P2,2)和點(diǎn)Q0,﹣2)分別代入y1kx+b,得

解得

則直線y1kx+b的解析式為:y12x2;

2)∵直線y12x2x軸交于點(diǎn)A,

∴當(dāng)y0時(shí),02x2

x1,

∴點(diǎn)A1,0);

3)解:過(guò)點(diǎn)PPMx軸,交于點(diǎn)M

由題意可知A1,0),M20),AP,AM1

當(dāng)m0時(shí),點(diǎn)B3種位置使得△PAB為等腰三角形

①當(dāng)APAB時(shí),AB,

B+1,0

②當(dāng)PAPB時(shí),AB2AM2,

B30

③當(dāng)BABP時(shí),設(shè)ABx,由等面積法可得SABP×2x××,

解得x2.5,

B3.50

當(dāng)m0時(shí),點(diǎn)B1種位置使得△PAB為等腰三角形.

當(dāng)ABAP時(shí),OB1,

B1,0).

綜上所述,點(diǎn)B4種位置使得△PAB為等腰三角形,坐標(biāo)分別為(+1,0)、(30)、(3.5,0)、(1,0).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)D,E,F分別在等邊三角形ABC的三邊上,且DEAB,EFBCFDAC,過(guò)點(diǎn)FFHABH,則的值為_________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】函數(shù)的圖象所示,若方程的解有四個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則的取值范圍是________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)梯形對(duì)角線的交點(diǎn),作底的平行線分別交兩腰于,,求:圖中的位似圖形,并分別指出位似中心和位似比.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究相似問(wèn)題時(shí),甲、乙同學(xué)的觀點(diǎn)如下:

甲:將邊長(zhǎng)為3、4、5的三角形按圖1的方式向外擴(kuò)張,得到新三角形,它們的對(duì)應(yīng)邊間距為1,則新三角形與原三角形相似.

乙:將鄰邊為3和5的矩形按圖2的方式向外擴(kuò)張,得到新的矩形,它們的對(duì)應(yīng)邊間距均為1,則新矩形與原矩形相似.

對(duì)于兩人的觀點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是(

A.甲對(duì),乙不對(duì) B.甲不對(duì),乙對(duì) C.兩人都對(duì) D.兩人都不對(duì)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)是線段上除外任意一點(diǎn),分別以、為邊在線段的同旁作等邊和等邊,連接,連接,連接.

1)求證:;

2)求證:.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,點(diǎn)、分別是邊長(zhǎng)為的等邊、上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)從點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),點(diǎn)從點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),它們同時(shí)出發(fā),且它們的速度都為,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為.

1)當(dāng)時(shí),求的度數(shù);

2)當(dāng)為何值時(shí),是直角三角形?

3)如圖2,若點(diǎn)、在運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)后繼續(xù)在射線、上運(yùn)動(dòng),直線、交點(diǎn)為,則變化嗎?若變化,則說(shuō)明理由,若不變,則求出它的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將ABO繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到AB1C1的位置,點(diǎn)B、O分別落在點(diǎn)B1、C1處,點(diǎn)B1在x軸上,再將AB1C1繞點(diǎn)B1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到A1B1C2的位置,點(diǎn)C2在x軸上,將A1B1C2繞點(diǎn)C2順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到A2B2C2的位置,點(diǎn)A2在x軸上,依次進(jìn)行下去….若點(diǎn)A(,0),B(0,2),則B2的坐標(biāo)為_____;點(diǎn)B2016的坐標(biāo)為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為使中華傳統(tǒng)文化教育更具有實(shí)效性,軍寧中學(xué)開(kāi)展以我最喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化種類(lèi)為主題的調(diào)查活動(dòng),圍繞在詩(shī)詞、國(guó)畫(huà)、對(duì)聯(lián)、書(shū)法、戲曲五種傳統(tǒng)文化中,你最喜愛(ài)哪一種?(必選且只選一種)的問(wèn)題,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果整理后繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題:

(1)本次調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?

(2)通過(guò)計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)若軍寧中學(xué)共有960名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該中學(xué)最喜愛(ài)國(guó)畫(huà)的學(xué)生有多少名?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案