【題目】如圖,正六邊形的邊長(zhǎng)為,點(diǎn)為六邊形內(nèi)任一點(diǎn).則點(diǎn)到各邊距離之和是多少?
【答案】18.
【解析】
過(guò)P作AB的垂線,交AB、DE分別為H、K,連接BD,由正六邊形的性質(zhì)可求出BD的長(zhǎng),而點(diǎn)P到AF與CD的距離之和,P到EF、BC的距離之和均為BD的長(zhǎng),據(jù)此得出結(jié)論.
過(guò)P作AB的垂線,分別交AB、DE于H、K,連接BD,作CG⊥BD于G
∵六邊形ABCDEF是正六邊形,∴AB∥DE,AF∥CD,BC∥EF,且P到AF與CD的距離之和,及P到EF、BC的距離之和均為HK的長(zhǎng).
∵BC=CD,∠BCD=∠ABC=∠CDE=120°,∴∠CBD=∠BDC=30°,∴∠DBH=120°-30°=90°,∴BD∥HK,且BD=HK.
∵CG⊥BD,∴BD=2BG=2×BC×cos∠CBD=2×2×=6,∴點(diǎn)P到各邊距離之和=3BD=3×6=18.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】潼南中學(xué)有一個(gè)圓形噴水池,在水池中央垂直于水面安裝一個(gè)花形柱子,恰在水面中心,安置在柱子頂端處的噴頭向外噴水,水流在各個(gè)方向上沿形狀相同的拋物線路徑落下,且在過(guò)的任一平面上,拋物線形狀如圖所示.圖建立直角坐標(biāo)系,水流噴出的高度(米)與水平距離(米)之間的關(guān)系是.請(qǐng)問(wèn):若不計(jì)其他因素,水池的半徑至少要________米才能使噴出的水流不至于落在池外.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】作圖題(不寫(xiě)作法)已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中.
(1)作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1,并寫(xiě)出△A1B1C1三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求△ABC的面積;
(3)在x軸上畫(huà)點(diǎn)P,使PA+PC最。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科技改變世界.2017年底,快遞分揀機(jī)器人從微博火到了朋友圈,據(jù)介紹,這些機(jī)器人不僅可以自動(dòng)規(guī)劃最優(yōu)路線,將包裹準(zhǔn)確地放入相應(yīng)的格口,還會(huì)感應(yīng)避讓障礙物,自動(dòng)歸隊(duì)取包裹.沒(méi)電的時(shí)候還會(huì)自己找充電樁充電.某快遞公司啟用80臺(tái)A種機(jī)器人、300臺(tái)B種機(jī)器人分揀快遞包裹.A,B兩種機(jī)器人全部投入工作,1小時(shí)共可以分揀1.44萬(wàn)件包裹,若全部A種機(jī)器人工作3小時(shí),全部B種機(jī)器人工作2小時(shí),一共可以分揀3.12萬(wàn)件包裹.
(1)求兩種機(jī)器人每臺(tái)每小時(shí)各分揀多少件包裹;
(2)為了進(jìn)一步提高效率,快遞公司計(jì)劃再購(gòu)進(jìn)A,B兩種機(jī)器人共200臺(tái),若要保證新購(gòu)進(jìn)的這批機(jī)器人每小時(shí)的總分揀量不少于7000件,求最多應(yīng)購(gòu)進(jìn)A種機(jī)器人多少臺(tái)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形ABCD中,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿BC,CD,DA運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)A停止.設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為x,△ABP的面積為y,如果y關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖2所示.
(1)求△ABC的面積;
(2)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;
(3)當(dāng)△ABP的面積為5時(shí),求x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(﹣5,0),B(5,0),D(2,7),連接AD交y軸于C點(diǎn).
(1)求C點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)動(dòng)點(diǎn)P從B點(diǎn)出發(fā)以每秒1個(gè)單位的速度沿BA方向運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從C點(diǎn)出發(fā)也以每秒1個(gè)單位的速度沿y軸正半軸方向運(yùn)動(dòng)(當(dāng)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí),兩點(diǎn)都停止運(yùn)動(dòng)).設(shè)從出發(fā)起運(yùn)動(dòng)了x秒.
①請(qǐng)用含x的代數(shù)式分別表示P,Q兩點(diǎn)的坐標(biāo);
②當(dāng)x=2時(shí),y軸上是否存在一點(diǎn)E,使得△AQE的面積與△APQ的面積相等?若存在,求E的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀下列材料:
問(wèn)題:如圖1,在等邊三角形ABC內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=2,PB=,PC=1、求∠BPC度數(shù)的大小和等邊三角形ABC的邊長(zhǎng).
李明同學(xué)的思路是:將△BPC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形(如圖2),連接PP′,可得△P′PB是等邊三角形,而△PP′A又是直角三角形(由勾股定理的逆定理可證),所以∠AP′B=150°,而∠BPC=∠AP′B=150°,進(jìn)而求出等邊△ABC的邊長(zhǎng)為,問(wèn)題得到解決.
請(qǐng)你參考李明同學(xué)的思路,探究并解決下列問(wèn)題:如圖3,在正方形ABCD內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=,BP=,PC=1.求∠BPC度數(shù)的大小和正方形ABCD的邊長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,點(diǎn)A、D在y軸正半軸上,點(diǎn)B、C分別在x軸上,CD平分∠ACB,與y軸交于D點(diǎn),∠CAO=90°-∠BDO.
(1)求證:AC=BC:
(2)如圖2,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,0),點(diǎn)E為AC上一點(diǎn),且∠DEA=∠DBO,求BC+EC的長(zhǎng);
(3)如圖3,過(guò)D作DF⊥AC于F點(diǎn),點(diǎn)H為FC上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)G為OC上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)H在FC上移動(dòng)、點(diǎn)G在OC上移動(dòng)時(shí),始終滿(mǎn)足∠GDH=∠GDO+∠FDH,試判斷FH、GH、OG這三者之間的數(shù)量關(guān)系,寫(xiě)出你的結(jié)論并加以證明.
(圖3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校把一塊形狀為直角三角形的廢地開(kāi)辟為生物園,如圖所示,∠ACB=90°,AC=40m,BC=30m.線段CD是一條水渠,且D點(diǎn)在邊AB上,已知水渠的造價(jià)為800元,問(wèn):當(dāng)水渠的造價(jià)最低時(shí),CD長(zhǎng)為多少米?最低造價(jià)是多少元?
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