【題目】如圖,在Rt 中,∠A=90°,點O在AC上,⊙O切BC于點E,A在⊙O上,若AB=5,AC=12,求⊙O的半徑.

【答案】解:連接BO、EO,設(shè)⊙O半徑為
在Rt△ABC中,根據(jù)勾股定理,有:
,∴


解得
的半徑長為


【解析】連接BO、EO,設(shè)⊙O半徑為 x ,在Rt△ABC 中,根據(jù)勾股定理可求出BC的長,根據(jù)△ABC的面積=△ABO的面積+△BCO的面積得到關(guān)于x的方程,解方程可求出半徑.
【考點精析】通過靈活運用勾股定理的概念和切線的性質(zhì)定理,掌握直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2;切線的性質(zhì):1、經(jīng)過切點垂直于這條半徑的直線是圓的切線2、經(jīng)過切點垂直于切線的直線必經(jīng)過圓心3、圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑即可以解答此題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知∠AOB=90,射線OC繞點OOA位置開始,以每秒4的速度順時針方向旋轉(zhuǎn);同時,射線OD繞點OOB位置開始,以每秒1的速度逆時針方向旋轉(zhuǎn). OCOA180時,OCOD同時停止旋轉(zhuǎn).

1)當OC旋轉(zhuǎn)10秒時,∠COD=___

2)當OCOD的夾角是30時,求旋轉(zhuǎn)的時間.

3)當OB平分∠COD時,求旋轉(zhuǎn)的時間.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】1是由一副三角板拼成的圖案,其中,,

1)求圖1的度數(shù);

2)若將圖1中的三角板不動,將另一三角板繞點順時針或逆時針旋轉(zhuǎn)度().當時,求的度數(shù)(圖2,圖3,圖4僅供參考).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】ab、c是正數(shù),下列各式,從左到右的變形不能用如圖驗證的是(  )

A. b+c2b2+2bc+c2

B. ab+c)=ab+ac

C. a+b+c2a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac

D. a2+2abaa+2b

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,已知直線y=﹣x+4x軸、y軸分別交于A、B兩點,點C(0,n)y軸上一點.把坐標平面沿直線AC折疊,使點B剛好落在x軸上,則點C的坐標為______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知線段AC,點D為AC的中點,B是直線AC上的一點,且 BC=AB,BD=1cm,則線段AC的長為( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】2019年元旦期間,某超市打出促銷廣告,如下表所示:

一次性所購物品的原價

優(yōu)惠辦法

不超過200

沒有優(yōu)惠

超過200元,但不超過600

全部按九折優(yōu)惠

超過600

其中600元仍按九折優(yōu)惠,超過600元部分按8折優(yōu)惠

1)小張一次性購買物品的原價為400元,則實際付款為 元;

2)小王購物時一次性付款580元,則所購物品的原價是多少元?

3)小趙和小李分別前往該超市購物,兩人各自所購物品的原價之和為1200元,且小李所購物品的原價高于小趙,兩人實際付款共1074元,則小趙和小李各自所購物品的原價分別是多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,CDABOE平分∠AOD,OFOEOGCD,∠CDO50°,則下列結(jié)論:

AOE65°;② OF平分∠BOD;③ GOE=∠DOF;④ AOE=∠GOD,其中正確結(jié)論的個數(shù)是(

A. 4B. 3C. 2D. 1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校為了豐富學生的校園生活,準備購進一批籃球和足球.其中籃球的單價比足球的單價多40元,用1500元購進的籃球個數(shù)與900元購進的足球個數(shù)相等.

1)籃球和足球的單價各是多少元?

2)該校打算用1000元購買籃球和足球,問恰好用完1000元,并且籃球、足球都買有的購買方案有哪幾種?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案