【題目】1是由一副三角板拼成的圖案,其中,,,

1)求圖1的度數(shù);

2)若將圖1中的三角板不動,將另一三角板繞點順時針或逆時針旋轉(zhuǎn)度().當(dāng)時,求的度數(shù)(圖2,圖3,圖4僅供參考).

【答案】1150°;(230°或70°

【解析】

1∠EBC是由一個直角和一個60°的角組成的;

2)分不同方向旋轉(zhuǎn),求得α,等量關(guān)系為∠ABE=2∠DBC,應(yīng)用α表示出這個等量關(guān)系,進而求解.

1∠EBC=∠ABC+∠EBD=60°+90°=150°

2第一種情況:

若逆時針旋轉(zhuǎn)α度(0α60°),如圖2

據(jù)題意得90°-α=260°-α),

α=30°,

∴∠EBC=90°+60°-30°=120°

∴∠DBC=120°-90°=30°,

∴∠ABD=60°-30°=30°

第二種情況,若逆時針旋轉(zhuǎn)α度(60°≤α90°),

據(jù)題意得90°-α=2α-60°),

α=70°,

∴∠EBC=90°-70°-60°=80°,

∴∠DBC=90°-80°=10°,

∵∠ABD=60°+10°=70°;

第三種情況:若順時針旋轉(zhuǎn)α度,如圖3,

據(jù)題意得90°+α=260°+α),

α=-30°

∵0α90°,α=-30°不合題意,舍去,

∠ABD=30°70°

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2-4x-m2=0

(1)求證:該方程有兩個不等的實根;

(2)若該方程的兩實根x1、x2滿足x1+2x2=9,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們知道,對于一個圖形,通過兩種不同的方法計算它的面積,可以得到一個數(shù)學(xué)等式.例如構(gòu)造圖1可以得到.請解答下列問題:

1)仿照圖1,構(gòu)造適當(dāng)?shù)膱D形得到的值;

2)寫出圖2中所表示的數(shù)學(xué)等式;

3)利用(2)中所得到的結(jié)論,解決下面的問題:己知,,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知D是△ABC中的邊BC上的一點,∠BAD=∠C,∠ABC的平分線交邊AC于E,交AD于F,那么下列結(jié)論中錯誤的是( )

A.△BDF∽△BEC
B.△BFA∽△BEC
C.△BAC∽△BDA
D.△BDF∽△BAE

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知,點是射線上一動點(與點不重合)分別平分,分別交射線于點

若點運動到某處時,恰有,此時有何位置關(guān)系?請說明理由.

在點運動的過程中,之間的關(guān)系是否發(fā)生變化?若不變,請寫出它們的關(guān)系并說明理由;若變化,請寫出變化規(guī)律.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】①計算:(-1)2+ -︱-5︱
②用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠蹋簒2=2x+35.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,D為邊BC上一點,以AB,BD為鄰邊作平行四邊形ABDE,連接AD,EC.

(1)求證:△ADC≌△ECD;
(2)當(dāng)點D在什么位置時,四邊形ADCE是矩形,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt 中,∠A=90°,點O在AC上,⊙O切BC于點E,A在⊙O上,若AB=5,AC=12,求⊙O的半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,山坡上有一棵樹AB,樹底部B點到山腳C點的距離BC為6米,山坡的坡角為30°. 小寧在山腳的平地F處測量這棵樹的高,點C到測角儀EF的水平距離CF = 1米,從E處測得樹頂部A的仰角為45°,樹底部B的仰角為20°(結(jié)果精確到0.1).

(1)求樹AB與測角儀EF的水平距離DF的長;
(2)求樹AB的高度.(參考數(shù)值:sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36, ≈1.73 )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案