【題目】綜合與實(shí)踐

(問(wèn)題情境)

在綜合與實(shí)踐課上,同學(xué)們以矩形的折疊為主題展開(kāi)數(shù)學(xué)活動(dòng),如圖1,在矩形紙片ABCD中,AB=4,BC=5,點(diǎn)E,F分別為邊AB,AD上的點(diǎn),且DF=3。

(操作發(fā)現(xiàn))

(1)沿CE折疊紙片,B點(diǎn)恰好與F點(diǎn)重合,求AE的長(zhǎng);

(2)如圖2,延長(zhǎng)EFCD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M,請(qǐng)判斷CEM的形狀,并說(shuō)明理由。

(深入思考)

(3)把圖2置于平面直角坐標(biāo)系中,如圖3,使D點(diǎn)與原點(diǎn)O重合,C點(diǎn)在x軸的負(fù)半軸上,將CEM沿CE翻折,使點(diǎn)M落在點(diǎn)M′.連接CM′,求點(diǎn)M′的坐標(biāo).

【答案】(1) AE的長(zhǎng)為;(2)ΔCEM是等腰三角形,理由見(jiàn)解析; (3)M′(-,5).

【解析】

1)由矩形的性質(zhì)得出∠A=90°,AD=BC=5,由折疊的性質(zhì)得:FE=BE,設(shè)FE=BE=x,則AE=AB-BE=4-x,求出AF=AD-DF=5-3=2,在RtAEF中,由勾股定理得出方程,解方程即可;
2)由矩形的性質(zhì)得出ABCD,由平行線的性質(zhì)得出∠BEC=MCE,由折疊的性質(zhì)得:∠BEC=CEM,得出∠MCE=CEM,證出MC=ME即可;

3)由平行線得出DFM∽△AFE,得出,解得:DM=,得出ME=MC=CD+DM=,由折疊的性質(zhì)得:M'E=ME=,得出AM'=M'E+AE=,即可得出答案.

(1)設(shè)AE=x.BE=4-x

由折疊知:EF=BE=4-x

∵四邊形ABCD為矩形

AD=BC=5

AF=AD-DF=5-3=2

RtAEF中,由勾股定理得

AE2+AF2=EF2

答:AE的長(zhǎng)為

(2)ΔCEM是等腰三角形,理由如下:

由折疊知:∠BEC=MEC

∵四邊形ABCD為矩形

ABCD

∴∠BEC=MCE

∴∠MEC=MCE

ME=MC

ΔCEM是等腰三角形

(3)由折疊知:M′E=ME,M′C=MC

(2)得:ME=MC

M′E=ME=MC=M′C

∴四邊形M′CME是菱形.

由題知:E(-5),F(0,3)

設(shè)直線EF的解析式為y=kx+b

y=0

M(0)

0M=

CM=4+=

M′E=MC=

M′A=M′E+EA=+=

.M′(-,5).

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2)在圖2中,若將正方形繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)恰好落在線段上時(shí),求出的長(zhǎng);

3)在圖3中,若將正方形繞點(diǎn)繼續(xù)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),且線段與線段相交于點(diǎn),寫(xiě)出面積之和的最大值,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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