【題目】為迎接濟川中學紅歌演講比賽,濟川校區(qū)七年級(15)(16)班決定訂購同一套服裝,兩班一共有103人(15班人數(shù)多于16班),經(jīng)協(xié)商,某服裝店給出的價格如下:

購買人數(shù)/

150

50100

100以上人

每套服裝價格/

50

45

40

例如:若購買人數(shù)為60人,則購買共需花費60×45=2700元.

1)如果兩個班都以班為單位分別購買,則一共需花費4875元,那么15,16班各有多少名學生?

2)如果兩個班聯(lián)合起來,做為一個整體購買,則能節(jié)省多少元錢?

【答案】1(15)班有55名學生,(16)班有48名學生;(2)如果兩個班聯(lián)合起來,做為一個整體購買,則能節(jié)省755元錢

【解析】

1)設(15)班有名學生,(16)班有名學生,根據(jù)103人以班為單位分別購買服裝共花費4875元,即可得出關于,的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;
2)利用節(jié)省的錢數(shù)=以班為單位花費的錢數(shù)-40×兩個班的總?cè)藬?shù),即可求出結(jié)論;

1)設(15)班有名學生,(16)班有名學生,
103×45=4635(元),46354875,

依題意,得:,

解得:
答:(15)班有55名學生,(16)班有48名學生;

24875-40×103=755(元).
答:如果兩個班聯(lián)合起來,做為一個整體購買,則能節(jié)省755元錢.

練習冊系列答案
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(1)求作⊙O,圓心O是AD的中垂線與AB的交點,OD為半徑.(尺規(guī)作圖,不寫作法,保留痕跡)
(2)求證:BC是⊙O切線.
(3)若BD=5,DC=3,求AC的長.

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A.
B.
C.2
D.3

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(2)如圖②,點D在線段BC的延長線上移動時,角αβ之間的數(shù)量關系是____________,請說明理由;

(3)當點D在線段BC的反向延長線上移動時,請在圖③中畫出完整圖形并猜想角αβ之間的數(shù)量關系是________________.

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(習題回顧)已知:如圖1,在中,,是角平分線,是高,相交于點.求證:;

(變式思考)如圖2,在中,,邊上的高,若的外角的平分線交的延長線于點,其反向延長線與邊的延長線交于點,則還相等嗎?說明理由;

(探究延伸)如圖3,在中,上存在一點,使得,的平分線于點.的外角的平分線所在直線的延長線交于點.直接寫出的數(shù)量關系.

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1)求該公司A,B兩種車型各有多少個座位?

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A. 5 cmB. cmC. 4cmD. 3cm

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A.5個
B.4個
C.3個
D.2個

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