【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABO的三個頂點坐標(biāo)分別為A(1,3),B(4,0),O(0,0).
(1)畫出將△ABO向左平移4個單位長度,再向上平移2個單位長度后得到的△A1B1O1;
(2)在(1)中,若△ABC上有一點M(3,1),則其在△A1B1O1中的對應(yīng)點M1的坐標(biāo)為 ;
(3)若將(1)中△A1B1O1看成是△ABO經(jīng)過一次平移得到的,則這一平移的距離是 ;
(4)畫出△ABO關(guān)于點O成中心對稱的圖形△A2B2O.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,點O在AB上,OB=2,以O(shè)B為半徑的⊙O與AC相切于點D,交BC于點E,求弦BE的長.
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【題目】如圖所示,在矩形ABCD中,F(xiàn)是DC上一點,AE平分∠BAF交BC于點E,且DE⊥AF,垂足為點M,BE=3,AE=2 ,則MF的長是 .
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【題目】如圖,邊長為1的等邊△ABO在平面直角坐標(biāo)系的位置如圖所示,點O為坐標(biāo)原點,點A在x軸上,以點O為旋轉(zhuǎn)中心,將△ABO按逆時針方向旋轉(zhuǎn)60°,得到△OA′B′,則點A′的坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知等腰三角形ABC的底角為30°,以BC為直徑的⊙O與底邊AB交于點D,過D作DE⊥AC,垂足為E.
(1)證明:DE為⊙O的切線;
(2)連接OE,若BC=4,求△OEC的面積.
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【題目】如圖1,點O在直線AB上,∠AOC=30°,將一直角三角板的直角邊OM與OA重合,ON在∠COB內(nèi)部.現(xiàn)將三角板繞O沿順時針方向以每秒2°的速度旋轉(zhuǎn),當(dāng)ON與OB重合時停止轉(zhuǎn)動.設(shè)運(yùn)動時間為t(s).
(1)若直角邊ON將∠COB分成∠CON:∠BON=3:2,求t的值;
(2)如圖2,OG為三角板MON內(nèi)部的射線,在旋轉(zhuǎn)的過程中,OG始終平分∠MOB,請問∠AOM與∠NOG是否存在一定的數(shù)量關(guān)系?若存在,求出改數(shù)量關(guān)系;若不存在,請說明理由.
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【題目】為進(jìn)一步推進(jìn)青少年毒品預(yù)防教育“627“工程,切實提高廣大青少年識毒、防毒、拒毒的意識和能力,我市高度重視全國青少年禁毒知識競賽活動.針對某校七年級學(xué)生的知識競賽成績繪制了如圖不完整的統(tǒng)計圖表.
知識競賽成績頻數(shù)分布表
組別 | 成績(分?jǐn)?shù)) | 人數(shù) |
A | 95≤x<100 | 300 |
B | 90≤x<95 | a |
C | 85≤x<90 | 150 |
D | 80≤x<85 | 200 |
E | 75≤x<80 | b |
根據(jù)所給信息,解答下列問題.
(1)a=____,b=____.
(2)請求出C組所在扇形統(tǒng)計圖中的圓心角的度數(shù).
(3)補(bǔ)全知識競賽成績頻數(shù)分布直方圖.
(4)已知我市七年級有180000名學(xué)生,請估算全市七年級知識競賽成績低于80分的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,給出下列四組條件:①AB∥CD,AD∥BC;②AB=CD,AD=BC;③AO=CO,BO=DO;④AB∥CD,AD=BC。其中一定能判斷這個四邊形是平行四邊形的條件共有
A. 1組 B. 2組 C. 3組 D. 4組
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【題目】某企業(yè)對每個員工在當(dāng)月生產(chǎn)某種產(chǎn)品的件數(shù)統(tǒng)計如下:設(shè)產(chǎn)品件數(shù)為x(單位:件),企業(yè)規(guī)定:當(dāng)x<15時為不稱職;當(dāng)15≤x<20時為基本稱職;當(dāng)20≤x<25為稱職;當(dāng)x≥25時為優(yōu)秀.解答下列問題
(1)試求出優(yōu)秀員工人數(shù)所占百分比;
(2)計算所有優(yōu)秀和稱職的員工中月產(chǎn)品件數(shù)的中位數(shù)和眾數(shù);
(3)為了調(diào)動員工的工作積極性,企業(yè)決定制定月產(chǎn)品件數(shù)獎勵標(biāo)準(zhǔn),凡達(dá)到或超過這個標(biāo)準(zhǔn)的員工將受到獎勵.如果要使得所有優(yōu)秀和稱職的員工中至少有一半能獲獎,你認(rèn)為這個獎勵標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)定為多少件合適?簡述其理由.
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