已知矩形的面積為16,則矩形的寬y與長x之間的關(guān)系是(  )
分析:根據(jù)矩形的面積公式:面積=長×寬,可得xy=16,變形為y=
16
x
,由此可以看出y與x是反比例函數(shù).
解答:解:∵矩形的面積為16,
∴xy=16,
∴y=
16
x
(x>0),
∴y與x是反比例函數(shù),
故選:C.
點(diǎn)評:此題主要考查了反比例函數(shù)的定義,關(guān)鍵是根據(jù)題意列出函數(shù)關(guān)系式,掌握反比例函數(shù)的定義:形如y=
k
x
(k為常數(shù),k≠0)的函數(shù)稱為反比例函數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)以致用
問題:任意給定一個(gè)矩形,是否存在另一個(gè)矩形,它的周長和面積分別是已知矩形周長和面積的一半?
討論:小明說:一定存在.
小華說:一定不存在.
小紅說:不一定存在.
探究:老師和大家一起舉例說明:(1)如果已知矩形的長和寬和面積分別為7和1,那么它的周長和面積分別16和7,則所求的矩形周長和面積應(yīng)為8和3.5;
問題轉(zhuǎn)化為:周長為8,面積為3.5的矩形是否存在?
我們假設(shè)所求矩形的長為x,固定它的周長為8,則它的寬為
 

可列出方程
 

解得:
 

所以:
 

(2)①如果矩形的長和寬分別為5和1,這時(shí)情況如何?
②綜上所得,你認(rèn)為
 
的說法正確.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知矩形的長為3,寬為1,現(xiàn)將四個(gè)這樣的矩形,用不同的方式拼成一個(gè)面積為12的大矩形,那么這個(gè)大矩形的周長是
14或16或26
14或16或26

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知矩形的面積為16,則矩形的寬y與長x之間的關(guān)系是


  1. A.
    正比例函數(shù)
  2. B.
    一次函數(shù)
  3. C.
    反比例函數(shù)
  4. D.
    不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

問題:任意給定一個(gè)矩形,是否存在另一個(gè)矩形,它的周長和面積分別是已知矩形周長和面積的一半?
討論:小明說:一定存在.
小華說:一定不存在.
小紅說:不一定存在.
探究:老師和大家一起舉例說明:(1)如果已知矩形的長和寬和面積分別為7和1,那么它的周長和面積分別16和7,則所求的矩形周長和面積應(yīng)為8和3.5;
問題轉(zhuǎn)化為:周長為8,面積為3.5的矩形是否存在?
我們假設(shè)所求矩形的長為x,固定它的周長為8,則它的寬為______
可列出方程______
解得:______
所以:______
(2)①如果矩形的長和寬分別為5和1,這時(shí)情況如何?
②綜上所得,你認(rèn)為______的說法正確.

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