【題目】觀察下列各式:

=-1;

.

1)根據(jù)前面各式的規(guī)律可得:

.

.

2)請(qǐng)用上面的結(jié)論進(jìn)行計(jì)算:

(答案可含有冪的形式表示);

②若,求的值.

【答案】1)①;②;2)①;②.

【解析】

1)①由=-1

;

發(fā)現(xiàn):等號(hào)右側(cè)x的指數(shù)等于左側(cè)的第二個(gè)括號(hào)內(nèi)次數(shù)最高的指數(shù)加1 ,然后再減去1即可.

;

②通過①的規(guī)律可得:

2)①通過觀察將×(-2-1)可得到上述規(guī)律,最后再÷(-2-1)即可;

②通過觀察利用等式的基本性質(zhì)將原方程兩邊同時(shí)乘(x-1)方程左側(cè)得出以上規(guī)律,解方程即可.

1)①由=-1;

發(fā)現(xiàn):等號(hào)右側(cè)x的指數(shù)等于左側(cè)的第二個(gè)括號(hào)內(nèi)次數(shù)最高的指數(shù)加1 ,然后再減去1即可.

;

②通過①的規(guī)律可得:;

2)①原式=

=

=;

②將原方程兩邊同時(shí)乘(x-1)得:

.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象分別交于A、C兩點(diǎn),已知點(diǎn)B與點(diǎn)D關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)O成中心對(duì)稱,且點(diǎn)B的坐標(biāo)為其中

四邊形ABCD的是______填寫四邊形ABCD的形狀

當(dāng)點(diǎn)A的坐標(biāo)為時(shí),四邊形ABCD是矩形,求m,n的值.

試探究:隨著km的變化,四邊形ABCD能不能成為菱形?若能,請(qǐng)直接寫出k的值;若不能,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某鄉(xiāng)村距城市50km,甲騎自行車從鄉(xiāng)村出發(fā)進(jìn)城,出發(fā)1小時(shí)30分后,乙騎摩托車也從鄉(xiāng)村出發(fā)進(jìn)城,結(jié)果比甲先到1小時(shí),已知乙的速度是甲的2.5倍,求甲、乙兩人的速度。

【答案】甲速12km/h,乙速30km/h.

【解析】試題分析:設(shè)甲的速度是則乙的速度是甲、乙所用時(shí)間分別為: 小時(shí)、小時(shí);根據(jù)題意可得甲比乙多用2.5小時(shí),從而可得關(guān)于的方程,解方程即可解答此題;注意,最后要結(jié)合題意驗(yàn)根.

試題解析:設(shè)甲的速度是則乙的速度是 根據(jù)題意列方程,

整理,

,

解得

經(jīng)檢驗(yàn), 是原方程的解.

:甲的速度是12km/h,乙的速度是30km/h.

型】解答
結(jié)束】
24

【題目】已知的值 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,矩形OABC的頂點(diǎn)B坐標(biāo)為(12,5),點(diǎn)D CB邊上從點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B,以AD為邊作正方形ADEF,連BE、BF,在點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)過程中,請(qǐng)?zhí)骄恳韵聠栴}:

(1)ABF的面積是否改變,如果不變,求出該定值;如果改變,請(qǐng)說明理由;

(2)BEF為等腰三角形,求此時(shí)正方形ADEF的邊長(zhǎng);

(3)設(shè)E(x,y),直接寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式及自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABCD,BEDF,∠DBE和∠CDF的角平分線交于點(diǎn)G.當(dāng)∠BGD65°時(shí),∠BDC________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)如圖1擺放,A、C兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)都是5,BCx軸.已知B點(diǎn)坐標(biāo)為(3,m)ABy軸于點(diǎn)D,且ACBC.

(1) 填空:BC_____;ABC的面積為______;用m表示點(diǎn)A的坐標(biāo)為______.

(2) 射線BO交直線AC于點(diǎn)Q,若ABQ的面積為16,試求m的值

(3) 如圖2,點(diǎn)Dy軸負(fù)半軸上,∠BAC的三等分線AP與∠BOD的角平分線OP交于點(diǎn)P,其中∠BAC3BAP45°.若∠P2B,試求∠BOD的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC中,AB=AC,BAC=90°,點(diǎn)D在射線BC上(與B、C兩點(diǎn)不重合),以AD為邊作正方形ADEF,使點(diǎn)E與點(diǎn)B在直線AD的異側(cè),射線BA與直線CF相交于點(diǎn)G.

(1)若點(diǎn)D在線段BC上,如圖(1),判斷:線段BC與線段CG的數(shù)量關(guān)系:   位置關(guān)系:   

(2)如圖(2),①若點(diǎn)D在線段BC的延長(zhǎng)線上,(1)中判斷線段BC與線段CG的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系是否仍然成立,并說明理由;

②當(dāng)GCF中點(diǎn),連接GE,若AB=,求線段GE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知直線射線,是射線上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)交射線于點(diǎn),連結(jié)。作,交直線于點(diǎn)平分。

1)若點(diǎn)都在點(diǎn)的右側(cè)。

①求的度數(shù);

②若,求的度數(shù)。

2)在點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在這樣的情形,使,若存在,求出的度數(shù);若不存在,請(qǐng)說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列命題中,真命題有( 。偻詢(nèi)角互補(bǔ);②長(zhǎng)度為2、35的三條線段可以構(gòu)成三角形;③平方根、立方根是它本身的數(shù)是01;④和﹣|2|互為相反數(shù);⑤45;⑥在同一平面內(nèi),如果ab,ac.那么bc

A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

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