【題目】觀察下列計(jì)算過(guò)程,猜想立方根.
=1 =8 =27 =64 =125 =216 =343 =512 =729
(1)小明是這樣試求出19683的立方根的,先估計(jì)19683的立方根的個(gè)位數(shù), 猜想它的個(gè)位數(shù)為 , 又由<19000< ,猜想19683的立方根十位數(shù)為 ,驗(yàn)證得19683的立方根是 .
(2)請(qǐng)你根據(jù)(1)中小明的方法,完成如下填空:
① = ; ②= ;③= .
【答案】(1)7,2,27;(2)49,-72,0.81
【解析】
(1)根據(jù)題中所給的分析方法求出個(gè)位數(shù)和十位數(shù)即可.
(2)①根據(jù)題中所給的分析方法求出個(gè)位數(shù)和十位數(shù)即可
②根據(jù)題中所給的分析方法求出個(gè)位數(shù)和十位數(shù)即可
③根據(jù)題中所給的分析方法求出個(gè)位數(shù)和十位數(shù)即可
解:(1)先估計(jì)19683的立方根的個(gè)位數(shù),猜想它的個(gè)位數(shù)為7,又由203<19000<303,猜想19683的立方根十位數(shù)為2,驗(yàn)證得19683的立方根是27
(2)①估計(jì)117649的立方根的個(gè)位數(shù)為9,又由403<117649<503,
∴=49;
②估計(jì)373248的立方根的個(gè)位數(shù)為2,又由603<373248<703,
∴=-72;
③估計(jì)0.531441的立方根的個(gè)位數(shù)為,又由0.83<0.531441<0.93,
∴=0.81 .
故答案為:(1)7,2,27;(2)① 49,②-72,③0.81.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了加強(qiáng)公民的節(jié)水意識(shí),合理利用水資源,嘉興某地區(qū)采用價(jià)格調(diào)控的手段達(dá)到節(jié)水的目的,該市自來(lái)水收費(fèi)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表:
例如:某戶居民1月份用水8立方米,應(yīng)收水費(fèi)為2×6+4×(8-6)=20(元).
請(qǐng)根據(jù)上表的內(nèi)容解答下列問(wèn)題:
(1)若某戶居民2月份用水4立方米,則應(yīng)收水費(fèi)多少元?
(2)若某戶居民3月份交水費(fèi)44元,則用水量為多少立方米?
(3)若某戶居民4月份用水a立方米,請(qǐng)用含a的代數(shù)式表示應(yīng)收水費(fèi).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)中,李燕和劉凱兩位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做游戲(每個(gè)轉(zhuǎn)盤被分成面積相等的幾個(gè)扇形,并在每個(gè)扇形區(qū)域內(nèi)標(biāo)上數(shù)字).游戲規(guī)則如下:兩人分別同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)甲、乙轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,若指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)兩數(shù)和小于12,則李燕獲勝;若指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)兩數(shù)和等于12,則為平局;若指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)兩數(shù)和大于12,則劉凱獲勝(若指針停在等分線上,重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一份內(nèi)為止).
(1)請(qǐng)用列表的方法表示出上述游戲中兩數(shù)和的所有可能的結(jié)果;
(2)分別求出李燕和劉凱獲勝的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠AGF=∠ABC,∠1+∠2=180°.
(1)試判斷BF與DE的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若BF⊥AC,∠2=150°,求∠AFG的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直角坐標(biāo)系中已知點(diǎn)P(1,2),在x軸上找一點(diǎn)A,使△AOP為等腰三角形,這樣的點(diǎn)A共有____個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D,E,F分別在AB,BC,AC邊上,且BE=CF,BD=CE.
(1)求證:DE=EF;
(2)當(dāng)∠A=44°時(shí),求∠DEF的度數(shù);
(3)當(dāng)∠A等于多少度時(shí),△DEF成為等邊三角形?試證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知線段AB=20cm,M是線段AB的中點(diǎn),C是線段AB延長(zhǎng)線上的點(diǎn),AC:BC=3:1,點(diǎn)D是線段BA延長(zhǎng)線上的點(diǎn),AD=AB.求:
(1)線段BC的長(zhǎng);
(2)線段DC的長(zhǎng);
(3)線段MD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知AD,AE分別是△ADC和△ABC的高和中線,AB=6cm,AC=8cm,BC=10cm,∠CAB=90°.試求:
(1)AD的長(zhǎng);
(2)△ABE的面積;
(3)△ACE和△ABE的周長(zhǎng)的差.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】環(huán)境空氣質(zhì)量問(wèn)題已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钏P(guān)心的重要問(wèn)題,我國(guó)新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5檢測(cè)指標(biāo),“PM2.5”是指大氣中危害健康的直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,2.5微米即0.0000025米.用科學(xué)記數(shù)法表示0.0000025為( )
A.2.5×10﹣5B.2.5×105C.2.5×10﹣6D.2.5×106
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