【題目】若單項(xiàng)式﹣xa+1y2與5ybx2是同類(lèi)項(xiàng),那么a、b的值分別是( 。
A.a=1,b=1B.a=1,b=2C.a=1,b=3D.a=2,b=2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】.在△ABC中,,,直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),且于, 于.
(1)當(dāng)直線繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時(shí), 的數(shù)量關(guān)系是_________________ ,并請(qǐng)給出證明過(guò)程.
(2)當(dāng)直線繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí), 的數(shù)量關(guān)系是_________________ (直接寫(xiě)出結(jié)果)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,一只螞蟻由(0,0)先向上爬4個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右爬3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下爬2個(gè)單位長(zhǎng)度后,它所在位置的坐標(biāo)是( )
A.(4,3)B.(4,2)C.(2,3)D.(3,2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠BAD=120°,∠B=∠D=90°,在BC、CD上分別找一點(diǎn)M、N,使△AMN周長(zhǎng)最小時(shí),則∠AMN+∠ANM的度數(shù)為_____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解射擊運(yùn)動(dòng)員小杰的集訓(xùn)效果,教練統(tǒng)計(jì)了他集訓(xùn)前后的兩次測(cè)試成績(jī)(每次測(cè)試射擊10次),制作了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)集訓(xùn)前小杰射擊成績(jī)的眾數(shù)為 ;
(2)分別計(jì)算小杰集訓(xùn)前后射擊的平均成績(jī);
(3)請(qǐng)用一句話評(píng)價(jià)小杰這次集訓(xùn)的效果.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:點(diǎn)O到△ABC的兩邊AB、AC所在直線的距離OD=OE,且OB=OC.
(1)如圖,若點(diǎn)O在BC上,求證:AB=AC;
(2)如圖,若點(diǎn)O在△ABC的內(nèi)部,求證:AB=AC;
(3)若點(diǎn)O在△ABC的外部,AB=AC成立嗎?請(qǐng)畫(huà)圖表示.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,解答問(wèn)題
數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們興致勃勃地探討著利用不同畫(huà)圖工具畫(huà)角的平分線的方法.
小惠說(shuō):“如圖1,我用相同的兩塊含 30°角的直角三角板可以畫(huà)角的平分線.畫(huà)法如下:
①在 的兩邊分別取點(diǎn) M,N,使 OM=ON ;
②把直角三角板按如圖所示的位置放置,兩斜邊交于點(diǎn) P ;
③作射線 OP .則OP是∠AOB 的平分線.”小旭說(shuō):“我只用刻度尺就可以畫(huà)角平分線.”
請(qǐng)你也參與探討,解決以下問(wèn)題:
(1)小惠的作法正確嗎?若正確,請(qǐng)給出證明,若不正確,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)請(qǐng)你和小旭一樣,只用刻度尺畫(huà)出圖 2 中∠QRS 的平分線,并簡(jiǎn)述畫(huà)圖的過(guò)程.
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